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[title] => ACESSO À INFORMAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DA COMPETÊNCIA ARQUIVÍSTICA
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[0] => Renata Lira Furtado; Universidade Federal do Pará (UFPA)
[1] => Felipe César Almeida Santos; Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP)
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[description] => A presente pesquisa se dedica a apresentar a Competência Arquivística como um instrumento com potencial para democratizar o acesso à informação. Está estruturada em dois eixos teóricos: Acesso à informação e Competência arquivística, ambos diretamente relacionados aos usuários de arquivos e aos arquivistas. O objetivo proposto foi identificar se e como os preceitos da Competência Arquivística podem contribuir com o acesso à informação, especificamente informações e documentos arquivísticos. Trata-se de uma pesquisa exploratória, de natureza básica, com abordagem qualitativa. Como recurso metodológico elegeu-se a Pesquisa Bibliográfica, cujos resultados subsidiaram o desenvolvimento das seções teóricas, possibilitaram a sistematização do mapa mental e alicerçaram a discussão visando responder à questão da pesquisa e alcançar o objetivo proposto. A partir da bibliografia investigada foi possível identificar que os preceitos da Competência Arquivística podem contribuir com o acesso à informação, a partir da sistematização de políticas públicas de capacitação para o acesso intelectual às informações, da participação ativa dos arquivistas em ações de capacitação dos usuários pelos preceitos da Competência Arquivística e dos próprios usuários, na qualidade de sujeitos informacionais que necessitam desenvolver habilidades para acessar informações e documentos arquivísticos, em ambientes físicos e digitais, visando o pleno exercício de cidadania.
[publisher] => Enancib
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[date] => 2024-09-24 22:30:37
[type] => Documento avaliado pelos pares
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[source] => Enancib; XXIV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
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[rights] => Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:
a) Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença Licença Creative Commons Attribution, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
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