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                    [0] => The present work aims to analyze the 15 years of the Abstract Books of the Institutional Program of Scientific Initiation Scholarships of the Museu Paraense Emílio Goeldi, by populating its Institutional Repository. Uses the methods of documentary research, with exploratory analysis and qualitative/quantitative approach, and use of the bibliometric method. We consulted and analyzed 897 abstracts from 1993 to 2007, in which the year 2007 had the highest number of published abstracts and 1994 the lowest number of publications. It is possible to understand the Institutional Scientific Initiation Scholarship Program as an instrument of insertion of undergraduates in the research world and as an important element for the scientific memory of the Museum. Finally, the results presented in this study reinforce the importance of repositories for the preservation and measurement of the scientific environment present in the institutions. From the discussions, it is expected that PIBIC will continue to contribute to the training of new researchers and to the scientific development in the Amazon and at the Museu Paraense Emilio Goeldi.@en
                    [1] => El presente trabajo tiene como objetivo analizar 15 años de los Libros de Resúmenes del Programa Institucional de Becas de Iniciación Científica del Museo Paraense Emílio Goeldi, a través de la población de su Repositorio Institucional. Utiliza métodos de investigación documental, con análisis exploratorio y enfoque cuali/cuantitativo, y uso del método bibliométrico. Se consultaron y analizaron 897 resúmenes para los años 1993 al 2007, en los cuales el año 2007 tuvo el mayor número de resúmenes publicados y 1994 el menor número de publicaciones, los investigadores se destacaron en los lineamientos, siendo la investigadora Lourdes Furtado la que tuvo el mayor número de resúmenes publicados. más orientada a los resúmenes, entre los becarios destacaron las mujeres, mientras que la Botánica se consolidó como el área con más publicaciones. Es posible entender el Programa Institucional de Becas de Iniciación Científica como un instrumento de inserción de los estudiantes de pregrado en el mundo de la investigación y como un elemento importante para la memoria científica del Museo. Finalmente, los resultados presentados en este estudio refuerzan la importancia de los repositorios para la preservación y medición del entorno científico presente en las instituciones. A partir de las discusiones, se espera que el PIBIC continúe contribuyendo a la formación de nuevos investigadores y al desarrollo científico en la Amazonia y en el Museo Paraense Emilio Goeldi.@es
                    [2] => O presente trabalho visa a análise dos 15 anos dos Livros de Resumos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica do Museu Paraense Emílio Goeldi, por meio do povoamento do seu Repositório Institucional. Utiliza os métodos de pesquisa documental, com análise exploratória e abordagem qualitativa/quantitativa, e uso do método bibliométrico. Foram consultados e analisados 897 resumos referentes aos anos de 1993 a 2007, na qual o ano de 2007 teve o maior número de resumos publicados e 1994 o menor número de publicações, as pesquisadoras obtiveram destaques nas orientações, sendo a pesquisadora Lourdes Furtado a com mais resumos orientados, entre os bolsistas as mulheres se destacaram, enquanto a Botânica consagrou-se como a área com mais publicações. É possível compreender o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica como um instrumento de inserção dos graduandos no mundo da pesquisa e como um elemento importante para a memória científica do Museu. Por fim, os resultados apresentados neste estudo reforçam a importância dos repositórios para a preservação e mensuração do ambiente científico presente nas instituições. A partir das discussões, espera-se que o PIBIC continue a contribuir com a formação de novos pesquisadores e com o desenvolvimento científico na Amazônia e no Museu Paraense Emilio Goeldi.@pt
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