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                    [1] => "Del amigo de los niños al héroe de Brasil": Un análisis de la representación documentaria de la imagen de Getúlio Vargas en los folletos del Estado Nuevo@es
                    [2] => “Do amigo das crianças ao herói do Brasil”: uma análise da representação documentária da imagem de Getúlio Vargas nas cartilhas do Estado Novo@pt
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                    [0] => When considering the image of Getúlio Vargas in the instructional publications issued by the Department of Press and Propaganda (DIP), through a qualitative investigation based on bibliographic and documentary research, one observes the use of discursive strategies in constructing a specific representation of the political leader. In this context, emphasis is placed on the application of the documentary and image analysis approach to the study of the educational booklets entitled ´Getúlio Vargas, the Children´s Friend´ and ´Youth in the Estado Novo.´ These publications, aimed at children and adolescents, were used as instruments to promote civic values during the Estado Novo regime. The documentary analysis highlights the iconographic representation of Getúlio Vargas in these booklets, with special emphasis on the construction of his political figure in the context of youth and childhood during the 1940s. The pressing need for historical contextualization is underscored for a deeper understanding of the representational trajectories present in the documentary analysis. Finally, this study underlines the intrinsic relevance of the documentary analysis of images and the use of propaganda as foundational tools for understanding the political and social dynamics during the Vargas government period. It became evident how images played a significant role in constructing the collective imagination and guiding society towards the ideals propagated during the Estado Novo, thus consolidating the pertinence of historical research in this temporal context and the imperative of documentary image analysis in contemporary academic investigation.@en
                    [1] => Al considerar la imagen de Getúlio Vargas en las publicaciones didácticas emitidas por el Departamento de Prensa y Propaganda (DIP), mediante una investigación cualitativa fundamentada en la investigación bibliográfica y documental, se observa el uso de estrategias discursivas en la construcción de una representación específica del líder político. En este contexto, se enfatiza la aplicación del enfoque documentario y del análisis de imágenes en el estudio de los folletos educativos titulados "Getúlio Vargas, el amigo de los niños" y "Juventud en el Estado Nuevo". Estas publicaciones, dirigidas al público infantil y juvenil, fueron utilizadas como instrumentos de promoción de valores cívicos durante el régimen del Estado Nuevo. El análisis documentario destaca la representación iconográfica de Getúlio Vargas en estos folletos, con especial énfasis en la construcción de su figura política en el contexto de la juventud y la infancia durante la década de 1940. Se subraya la necesidad urgente de una contextualización histórica para una comprensión más profunda de las trayectorias de representación presentes en el análisis documentario. Finalmente, este estudio subraya la relevancia intrínseca del análisis documental de imágenes y el uso de la propaganda como instrumentos fundamentales para la comprensión de la dinámica política y social en el período del gobierno de Vargas. Se evidencia cómo las imágenes desempeñaron un papel de gran magnitud en la construcción del imaginario colectivo y en la orientación de la sociedad hacia los ideales propagados durante el Estado Nuevo, consolidando así la pertinencia de la investigación histórica en este contexto temporal y la importancia del análisis documental de imágenes en la investigación académica contemporánea.@es
                    [2] => Ao considerar a imagem de Getúlio Vargas nas publicações didáticas emitidas pelo Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP), por meio de uma investigação qualitativa fundamentada em pesquisa bibliográfica e documental, observa-se a utilização de estratégias discursivas na construção de uma representação específica do líder político. Neste contexto, enfatiza-se a aplicação da abordagem documentária e de análise de imagem na análise das cartilhas educacionais intituladas "Getúlio Vargas, o amigo das crianças" e "Juventude no Estado Novo". Estas publicações, direcionadas ao público infanto-juvenil, foram utilizadas como instrumentos de promoção de valores cívicos durante o regime do Estado Novo. A análise documentária destaca a representação iconográfica de Getúlio Vargas nessas cartilhas, com ênfase especial na construção de sua figura política no contexto da juventude e da infância durante a década de 1940. Salienta-se a necessidade premente de contextualização histórica para uma compreensão aprofundada das trajetórias de representação presentes na análise documentária. Por fim, esse estudo sublinha a relevância intrínseca da análise documental de imagens e do emprego da propaganda como instrumentos basilares para a apreensão da dinâmica política e social no período do governo Vargas. Ficou evidenciado como as imagens desempenharam um papel de significativa magnitude na construção do imaginário coletivo e na orientação da sociedade na direção dos ideais propagados durante o Estado Novo, consolidando, assim, a pertinência da pesquisa histórica nesse contexto temporal e o imperativo da análise documental de imagens na investigação acadêmica contemporânea.@pt
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