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                                            [0] => THE PRESENT WORK CONTAINS SOME REFLECTIONS ON WHAT FLEXIBLE CURRICULUM MEANS, ITS CHARACTERISTICS AND ADVANTAGES, AND CONTEXTUALIZES IT IN THE POLICIES OF HIGHER EDUCATION AT INTERNATIONAL LEVEL, LATER TO ENUMERATE THE CHARACTERISTICS OF THE BIBLIOTHECOLOGICAL/LIBRARIAN EDUCATION AND FINALLY RELATING THE POSSIBILITIES THAT FLEXIBLE CURRICULUM OFFERS TO THE QUALITY OF THE BIBLIOTHECOLOGICAL/ LIBRARIAN EDUCATION.
                                            [1] => EL PRESENTE TRABAJO CONTIENE ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LO QUE SIGNIFICA EL CURRÍCULO FLEXIBLE, SUS CARACTERÍSTICAS Y VENTAJAS, Y LO CONTEXTUALIZA EN LAS POLÍTICAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR A NIVEL INTERNACIONAL, PARA DESPUÉS ENUMERAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN BIBLIOTECOLÓGICA Y FINALMENTE VINCULAR LAS POSIBILIDADES QUE OFRECE UN CURRÍCULO FLEXIBLE A LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN BIBLIOTECOLÓGICA
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                                    [rights] => Derechos de autor 2008 Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información 
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