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                    [0] => THIS DOCUMENT CONSIST ESSENTIALLY OF FIVE PARTS. IN THE FIRST PART, THE ANTECEDENTS AND PRINCIPAL CHARACTERISTICS OF HIGH SCHOOL EDUCATION ARE STUDIED. THE TECHNICAL OPTION OF LIBRARY SCIENCE IS LOCATED AT THIS LEVEL OF EDUCATION. THE SECOND PART ANALYZES THE PROPOSALS OF THE NATIONAL COLLEGE OF LIBRARIANS (COLEGIO NACIONAL DE BIBLIOTECARIOS) CONCERNING THE TECHNICAL OPTION IN LIBRARY SCIENCE. THESE PROPOSALS SERVE, IN SOME WAYS, AS MODELS FOR THE DE SIGN OF NEW PROGRAMS AS WELL AS THE RESTRUCTURING OF OTHERS.THE THIRD PART DESCRIBES AND ANALYZES THE MOST IMPORTANT CONCEPTS OF THE VARIOUS PLANS OF STUDY THAT CURRENTLY EXIST IN THE TECHNICAL HIGH SCHOOLS OF OUR COUNTRY, AS WELL AS A PROJECT PROPOSED FOR THE STATE OF TABASCO, NOTING THE SIMILARITIES AND DIFFERENCES BETWEEN EACH ONE OF THEM. THE FOURTH PART PRESENTS A GENERAL OVER VIEW OF THE JOB MARKET AND FUTURE EMPLOYMENT PERSPECTIVES FOR GRADUATES OF THE TECHNICAL OPTION IN LIBRARY SCIENCE. IT INCLUDES THE STUDY AND ANALYSIS OF A SURVEY TAKEN OF THE EMPLOYEES OF THE LIBRARY CENTERS THAT ARE CONSIDERED THE LARGEST EMPLOYERS OF LIBRARY PERSONNEL. FINALLY, THE FIFTH PART CONTAINS GENERAL OBSERVATIONS, CONCLUSIONS, AND RECOMMENDATIONS, IN WHICH IS CLEARLY SEEN THE NEED TO RESTRUCTURE CAREFULLY THE PLANS AND PROGRAMS OF STUDY OF THIS TECHNICAL OPTION.@en
                    [1] => EL DOCUMENTO SE COMPONE BÁSICAMENTE DE CINCO PARTES. EN LA PRIMERA DE ELLAS SE ESTUDIAN LOS ANTECEDENTES Y CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, NIVEL EN EL CUAL SE ENCUENTRA INSERTADA LA OPCIÓN TÉCNICA MOTIVO DE ESTUDIO. LA SEGUNDA PARTE ANALIZA LAS PROPUESTAS DEL COLEGIO NACIONAL DE BIBLIOTECARIOS SOBRE LA OPCIÓN TÉCNICA EN BIBLIOTECONOMÍA, LAS CUALES, DE ALGUNA MANERA, SIR VEN COMO MODELO PARA EL DISEÑO DE NUEVOS PROGRAMAS Y LA REESTRUCTURACIÓN DE OTROS. LA PARTE TRES DESCRIBE Y ANALIZA LOS CONCEPTOS MÁS IMPORTANTES DE LOS DIFERENTES PLANES DE ESTUDIO DEL BACHILLERATO TÉCNICO QUE EXISTEN ACTUALMENTE EN NUESTRO PAÍS, ASÍ COMO EL ANTEPROYECTO PROPUESTO PARA EL ESTADO DE TABASCO, DESTACÁNDOSE, ASÍ MISMO, LAS SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE CADA UNO DE ELLOS. LA CUARTA PARTE PRESENTA UN PANORAMA GENERAL DEL MERCADO DE TRABAJO Y LAS PERSPECTIVAS LABORALES DE LOS EGRESADOS DE LA OPCIÓN TÉCNICA EN BIBLIOTECONOMÍA. INCLUYE EL ESTUDIO Y LOS RESULTADOS DE UNA ENCUESTA REALIZADA A LOS EMPLEADOS DE CENTROS BIBLIOTECARIOS, CONSIDERADOS GRANDES CAPTADORES DE PERSONAL BIBLIOTECARIO. FINALMENTE, LA PARTE QUINTA ESTÁ DEDICADA A LAS OBSERVACIONES, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES GENERALES EN LAS CUALES SE OBSERVA CLARAMENTE LA NECESIDAD DE REESTRUCTURAR CUIDADOSAMENTE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DE ESTA OPCIÓN TÉCNICA.@es
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