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                    [0] => O presente relato aborda as experiências de estágio exercidas pelos estudantes de Biblioteconomia na Coordenadoria de Editoração e Apoio à Publicações da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação, nas práticas editoriais para elaboração dos e-books da III Mostra da Universidade Federal do Cariri (UFCA). No que diz respeito à metodologia, o trabalho de estágio envolveu inovações no contexto dos processos editoriais inerentes tanto na gestão quanto nas ferramentas utilizadas. Foram explanadas as etapas da diagramação dos e-books, e em seguida, analisadas as melhorias das inovações editoriais aplicadas. Depreende-se que a introdução das práticas biblioteconômicas no meio editorial reduziu tempo e esforços no que toca a gestão dos fluxos.@pt
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