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                                    [title] => Os  arquivos escolares no Estado do Rio De Janeiro: um estudo a partir de duas instituições de ensino
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                                            [0] => This study is part of the research carried out in the Graduate Program in Document and Archive Management and also the result of the discussions arising during the course on school archives organized by the SESA network.We seek to problematize the relevance of school archives in relation to school institutional memory, not losing sight, of course, of the importance of the management of school documents for the retrieval of information, whether for required rights, research or even for the practice of heritage education having as object the documents of the school collection.We have chosen as locus of investigation two state educational institutions located in the city of Rio de Janeiro, they are: the Madureira Youth and Adult Education Center and the State College Professor José Accioli.The results also indicate a lack with regard to the literature of the area, plus the need to reinforce the importance of the theme - school archives, in undergraduate courses in Archivology, pointing to a revision in the contents, aimed at a concern with the academic training of graduates, who often leave universities without even hearing about school archives.We conclude that the servers that deal with the documentation, in their majority, do not have theoretical and practical knowledge about Archivology, and the school secretary is responsible for the attributions focused on the organization of the documents.
                                            [1] => Este estudo faz parte de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Gestão de Documentos e Arquivos e resultado das discussões durante curso sobre arquivos escolares organizado pela rede SESA. Buscamos problematizar a relevância dos arquivos escolares no tocante à memória institucional escolar, não perdendo de vista, a importância da gestão dos documentos escolares para a recuperação das informações, seja para direitos requeridos, pesquisas ou até mesmo para a prática da educação patrimonial tendo como objeto os documentos do acervo escolar. Elegemos como lócus de investigação duas instituições de ensino estadual localizadas no município do Rio de Janeiro: o Centro de Educação de Jovens e Adultos Madureira e o Colégio Estadual Professor José Accioli. Os resultados indicam uma carência na literatura da área, acrescidos da necessidade de reforçar a importância da temática - arquivos escolares, nos cursos de graduação em Arquivologia, apontando para uma revisão nos conteúdos, voltados para uma preocupação com a formação acadêmica dos egressos. Concluímos que os servidores que lidam com a documentação, na sua maioria, não possuem conhecimentos teóricos e práticos sobre Arquivologia, cabendo ao secretário escolar as atribuições voltadas para a organização dos documentos.
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