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                                            [0] => Objective: This work aims to identify the subject of Digital Preservation in the subject syllabuses of Brazilian undergraduate Archivology courses, how research is being produced and how the subject is being addressed. Methodology: It is an exploratory, descriptive, qualitative and quantitative research. Result: It was found that there is a presence of the Digital Preservation theme in universities, but the majority do not offer the subject. Research production is on the rise. Conclusion: It is concluded that the topic is current and urgent in Archival Science, that universities need to bring the debate to the classrooms and that this can contribute to the production of more knowledge.
                                            [1] => Objetivo: O trabalho tem como objetivo identificar nos cursos brasileiros de graduação em Arquivologia se há disciplinas de Preservação Digital e como a temática é elencada nos currículos por meio das ementas das disciplinas, de forma a investigar a formação dos futuros arquivistas diante do novo cenário em torno da Preservação Digital. Metodologia: É uma pesquisa exploratória, descritiva, qualitativa e quantitativa. Resultado: A análise das ementas presentes nos Projetos Político Pedagógicos dos Cursos disponibiliza-dos nas páginas dos cursos de Arquivologia brasileiros permitiu verificar que há a presença da temática Preservação Digital, mas nem todos os cursos analisados possuem uma disciplina exclusiva voltada a à temática. Conclusão: Conclui-se que o tema é atual e urgente na Arquivologia, que as universidades precisam trazer o debate para as salas de aula e que isso pode contribuir para a produção de mais conhecimento.
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