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                                            [0] => O estudo teve como objetivo evidenciar como Flávio Tavares atua e se reconhece como mediador cultural, de modo a apoiar o fortalecimento memorialísticos e identitários do povo paraibano. Quanto ao delineamento metodológico, a pesquisa se configura como qualitativa e descritiva, associada aos métodos documental e estudo de caso, uma vez que se observou a importância do agir mediador de Flávio Tavares. Como técnicas de coleta de dados, foram desenvolvidas a análise da obra de Flávio Tavares e uma entrevista junto a esse artista. Com base nos resultados alcançados, constatou-se a importância do agir de Flávio Tavares como mediador cultural, que transparece em suas obras aspectos identitários do povo nordestino e pode favorecer o agir protagonista, no desejo da mudança social que envolve esse povo. Concluiu-se que a mediação cultural realizada pelo artista viabiliza aos sujeitos, inclusive àqueles colocados à margem da sociedade, o acesso e a apropriação dos bens culturais, favorecendo a inclusão e o desenvolvimento desses sujeitos e conduzindo-os ao alcance de uma postura protagonista.
                                            [1] => This study aimed to show how Flávio Tavares acts and recognizes himself as a cultural mediator to support the strengthening of memorials and identity of the people of Paraíba. A qualitative and descriptive methodological design, associated with documentary methods and a case study, was chosen for this research due to the importance of Flávio Tavares’ mediating action. The analysis of the work of Flávio Tavares and an interview with this artist were developed as data collection techniques. Results show the importance of Flávio Tavares acting as a cultural mediator, which shows in his works identity aspects of the Northeastern people and can favor protagonist actions in the desire for social change that involves these people. This study concluded that the cultural mediation carried out by the artist enable subjects, including those placed on the margins of society, to access and appropriate cultural goods, favoring the inclusion and development of these subjects and leading them toward a protagonist posture.
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                                            [0] => Copyright (c) 2024 Acrisonélia Medeiros de Sousa Rocha, Raquel do Rosário Santos
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