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                    [0] => Objective: This paper is a (meta)documental research, in the form of a biobibliography, of the Russian librarian Nicholas Rubakin (1862-1946), founder of what became known as Bibliopsychology (or Bibliological Psychology), cited especially in studies on reading in Russia and France. It presents, panoramically, the life and work of Rubakin. The objective is to analyze the influence of Rubakin and his theory on national bibliographical territories. After verifying the scarce appropriation of Rubakin´s work by the scientific literature of the field in Brazil, the study focused on researching other sources of information, on a path that goes from the investigation on specialized databases to general sources of information.
Methods: This study is theoretical, exploratory and based on a quantitative-qualitative approach. The corpus is based on primary documentary sources collected in the Hemeroteca Digital of the Brazilian National Library, examined through metric analysis of its metadata. The epistemological panorama is produced by Marianna Choldin, Gustavo Saldanha, Robert Estivals, Sylva Simsova, and Elena Savova. The paper´s methodological research proposal innovates by linking the triangulation of the notion of biobibliography, national primary sources, and the "Rubakin-territory" (life and work of the Russian theorist).
Results: The research points to a genealogy of the Rubakinian thought in Brazil that follows a different path from the scientific and specialized literature, its absence in the traditional academic and scientific scope of scientific communication, starting from the results retrieved on primary documentary sources and its different forms of appropriation of the ideas formulated and discussed by Nicholas Rubakin.
Conclusions: In considering the lack of a solid doxography of the Rubakinian thought in the international scientific literature in face of historical and biographical constraints that involved the circulation of the author’s ideas, this study suggests the need for a better appropriation and dissemination of revolutionary theories in his space-time - using reading as a form of social change - of the Russian theoretician by the community in the Library and Information Science field.@en
                    [1] => Objetivo: Se trata de una investigación (meta)documental, en forma de biobibliografía, del bibliotecario ruso Nicolas Roubakine (1862-1946), fundador de la llamada Bibliopsicología (o Psicología Bibliológica), citado en estudios sobre la lectura en Rusia y en Francia. La vida y obra de Roubakine se presentan de forma panorámica. El objetivo es analizar en qué territorios bibliográficos nacionales se refleja la figura y la teoría roubakiniana. Observando la escasa apropiación de la literatura científica en Brasil, se decidió investigar fuentes de información de diferente naturaleza, en un camino que va desde la investigación de bases especializadas hasta fuentes generales.
Método: Esta reflexión es teórica, exploratoria y tiene un enfoque cuantitativo-cualitativo. El corpus se basa en fuentes documentales primarias generales recopiladas en la Hemeroteca Digital Brasileira, mantenida por la Fundación Biblioteca Nacional, examinadas mediante análisis métrico de sus metadatos. El marco epistemológico es elaborado por Marianna Choldin, Gustavo Saldanha, Robert Estivals, Sylva Simsova y Elena Savova. La propuesta metodológica para la innovación en investigación está vinculada a la triangulación de la noción de biobibliografía, fuentes primarias nacionales y el “territorio Roubakine en el trópico” (vida y obra del teórico ruso).
Resultados: La investigación apunta a una genealogía del pensamiento roubakiniano en Brasil que sigue un camino diferente de la literatura científica y especializada, de su ausencia en el plano académico-científico tradicional de la comunicación científica, a partir de los resultados recuperados en las fuentes generales de información y su diferentes formas de apropiación de las nociones elaboradas y/o discutidas por Roubakine.
Conclusiones: Al considerar la ausencia de una doxografía sólida sobre el pensamiento roubakiniano en la literatura científica internacional frente a las limitaciones históricas y biográficas que involucraron la circulación de las ideas del autor, el estudio sugiere un surgimiento en la apropiación y difusión de teorías revolucionarias en su espacio-tiempo - a través de la lectura como forma de transformación social - del teórico ruso por la comunidad en el campo de la biblioteconomía y la informática.@es
                    [2] => Objetivo: Trata-se de uma pesquisa (meta)documental, na forma de uma biobibliografia, do bibliotecário russo Nicolas Roubakine (1862-1946), fundador da chamada Bibliopsicologia (ou Psicologia Bibliológica), citada em estudos sobre a leitura na Rússia e na França. Apresentam-se, panoramicamente, vida e obra de Roubakine. O objetivo é analisar em quais territórios bibliográficos nacionais se encontram repercutidas a figura e a teoria roubakiniana. Constatada a escassa apropriação pela literatura científica no Brasil, optou-se pela pesquisa em fontes de informação de diferentes naturezas, no percurso que vai da investigação das bases especializadas às fontes gerais.
Método: Esta reflexão é teórica, exploratória e de abordagem quanti-qualitativa. O corpus está baseado em fontes gerais documentais primárias coletadas na Hemeroteca Digital Brasileira, mantida pela Fundação Biblioteca Nacional, examinada através de análise métrica de seus metadados. O marco epistemológico é produzido a partir de Marianna Choldin, Gustavo Saldanha, Robert Estivals, Sylva Simsova e Elena Savova. A proposta metodológica de inovação da pesquisa está vinculada à triangulação da noção de biobibliografia, fontes primárias nacionais e do “território-Roubakine nos trópicos” (vida e obra do teórico russo).
Resultados: A pesquisa aponta para uma genealogia do pensamento roubakiniano no Brasil que segue um caminho diferente da literatura científica e especializada, da sua ausência no plano acadêmico-científico tradicional da comunicação científica, partindo dos resultados recuperados nas fontes gerais de informação e suas diferentes formas de apropriação das noções elaboradas e/ou discutidas por Roubakine.
Conclusões: Ao considerar a ausência de uma sólida doxografia sobre o pensamento roubakiniano na literatura científica internacional perante condicionantes históricas e biográficas que envolveram a circulação das ideias do autor, o estudo sugere emergência na apropriação e disseminação das teorias revolucionárias em seu espaço-tempo - através da leitura como forma de transformação social - do teórico russo pela comunidade do campo da Biblioteconomia e Ciência da Informação.@pt
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