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                    [0] => Um importante item levado em consideração pelo órgão regulamentador da educação diz respeito ao corpo docente, onde, além da titulação, são avaliados indicadores de produtividade em pesquisa. Tais informações encontram-se apenas nos currículos Lattes, e a análise maciça destes dados requer o auxílio de ferramentas específicas de mineração de dados. O presente trabalho tem por objetivo utilizar e validar a ferramenta computacional Scriptemec para extrair da Plataforma Lattes dados que permitam acompanhar os indicadores relacionados à produção científica dos professores de uma Instituição de Ensino Superior. A pesquisa se enquadra metodologicamente como descritiva e exploratória, de abordagem quantitativa e qualitativa. Os resultados confirmaram a eficácia do Scriptemec para o acompanhamento de indicadores de produção científica, permitindo a realização de uma avaliação geral dos indicadores em determinado período de tempo. Concluiu-se que o Scriptemec pode ser de grande valia para o acompanhamento e gerenciamento, em tempo quase real, dos indicadores da produtividade em pesquisa de Instituições de Ensino Superior.Palavras-chave: Mineração de dados, Ensino Superior, Inovação.@pt
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