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                                    [title] => O modelo quadripolar aplicado à educação mediada por tecnologia da informação e comunicação: um estudo empírico
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                                    [description] => O modelo de sistema de educação a distância baseado no método quadripolar, objeto dessa investigação, é uma proposta exequível que retrata a perspectiva de integração da educação mediada por tecnologia da informação e comunicação e as teorias e práticas da educação. Os dados desta investigação corroboram essa assertiva, pois o construto sistema de educação a distância, sob enfoque do método quadripolar, se mostra consistente, quando se aplicam os testes estatísticos de validação do instrumento de coleta de dados e de determinação do grau de associação entre as variáveis explicativas e as explicadas do construto analisado.
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                                    [rights] => Direitos de Autor (c) 2011 Revista PRISMA.COM
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