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                    [0] => La visión pragmática de la bibliotecología no ha permi­tido la elaboración de teorías que conformen un cuerpo teórico de conocimientos propios. Las opciones profesionales presentadas por una técnica sin fundamentos son pobres y escasas en contraposición a las opciones presentadas por una profesión que basa su hacer en una serie de principios teóricos que enriquecen la imaginación y la creatividad y que van formalizando una identidad; la cual parte del reconocimiento del ámbito social en la que se gesta. No es su quehacer sino las razones y los resultados de ese quehacer lo que cuenta; no es el cómo y el qué, sino el porqué y el para qué, lo que convierte el trabajo profesional en algo idealizado y fructífero a la vez. La oferta y demanda de fuerza laboral son mediadas por la creciente acreditación educativa. El modo de producción particular de cada sociedad exige una respuesta cada vez más adecuada a sus demandas de acreditación, pues éstas se traducen en una mayor acumulación y disposición en el mercado, del conocimiento científico y tecnológico.@es
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