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                    [2] => Arquivologia, Biblioteconomia e Documentação: o lugar da Ciência da Informação entre as Ciências da Documentação@pt
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                    [0] => Despite the widespread recognition of its interface and interweaving historical and epistemological, the institutional setting for the management of S&T in Brazil, set in the Table of Knowledge Areas CAPES/CNPq, represents the Information Science (IS) as a large umbrella under which they would be subareas as the Archivology, Librarianship and even Museology. By then the trajectory of historical-epistemological IS have proposed several theories to account for the phenomenon information all, however, focused now on one, now another specific aspect. Is outlines a theory that integrates the concepts of document and information. The proposal is a detailed and analytical view of the notion of ontologically based document, aimed at providing data for understanding the operation of documents in various contexts, including those sub-areas and discuss the relation-document information. It reaffirmed the vision of the document as an instrument whose functions are linked to evolutionary processes, language and culture. It presented a document definition that considers as primarily an artifact, artificial, created and used with specific purposes in specific contexts. The aim is to support the Information Science.@en
                    [1] => A pesar del amplio reconocimiento de sus interfaces y entrelazamientos históricos y epistemológicos, la configuración institucional para la gestión de C&T en Brasil, configurada en la Mesa de Áreas de Conocimiento CAPES/CNPq, presenta a la CI como un gran paraguas bajo el cual estarían las subáreas tales como Archivística , Biblioteconomía e incluso Museología. A lo largo de la trayectoria histórico-epistemológica de la CI, se propusieron varias teorías para dar cuenta del fenómeno de la información, todas, sin embargo, centradas a veces en uno, a veces en otro aspecto específico. Se esboza una teoría que integra los conceptos de documento e información. Se propone una visión analítica detallada y fundamentada ontológicamente de la noción de documento, con miras a proporcionar subsidios para la comprensión del funcionamiento de los documentos en los más variados contextos específicos, incluyendo aquellas subáreas y para discutir la relación documento-información. Se reafirma la visión del documento como un instrumento cuyas funciones están vinculadas a los procesos evolutivos, la lengua y la cultura. Se presenta una definición de documento que lo considera fundamentalmente como un artefacto, artificial, creado y utilizado para determinados fines en contextos específicos. El objetivo es contribuir a la fundación de las Ciencias de la Información.@es
                    [2] => Apesar do reconhecimento generalizado de suas interfaces e entrelaçamentos históricos e epistemológicos, a configuração institucional para a gestão de C&T no Brasil, configurada na Tabela de Áreas do Conhecimento CAPES/CNPq, apresenta a CI como um grande guarda-chuva sob a qual estariam a subáreas como Arquivologia, a Biblioteconomia e mesmo a Museologia. Ao logo da trajetória histórico-epistemológica da CI, foram propostas várias teorias para dar conta do fenômeno informação, todas, no entanto, centradas ora em um, ora em outro aspecto específico. É esboçada uma teoria que integra os conceitos de documento e informação. É proposta uma visão analítica detalhada e fundamentada ontologicamente da noção de documento, com vistas a fornecer subsídios para a compreensão do funcionamento de documentos nos mais variados contextos específicos, incluindo aquelas subáreas e discutir a relação documento-informação. É reafirmada a visão do documento como um instrumento cujas funções estão ligadas a processos evolutivos, a linguagem e a cultura. É apresentada uma definição de documento que o considera fundamentalmente como um artefato, artificial, criado e usado com determinadas finalidades em contextos específicos. O objetivo é contribuir para fundamentar a Ciência da Informação.@pt
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