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[title] => AS PUBLICAÇÕES SOBRE ESTÁGIO EM ARQUIVOLOGIA PARA UMA PROMOÇÃO INVESTIGATIVA DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO SOBRE EDUCAÇÃO E TRABALHO
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[0] => Patricia Reis; Universidade Federal da Bahia
[1] => Nelson Reis da Silva Neto; Universidade Federal da Bahia
[2] => Adriana dos Santos Rosa; Universidade Federal da Bahia
[3] => Jorge Raimundo da Silva; Universidade Federal de Alagoas
[4] => Samir Lion; Universidade Federal da Bahia
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[description] => A partir de uma pesquisa bibliográfica, apresenta-se um breve histórico da arquivologia no Brasil e das diretrizes curriculares do curso para compreender a atividade de estágio como inerente à atividade acadêmica e profissional do estudante. O objetivo do artigo é, por meio dos termos “estágio” e “arquivo”, analisar os dados reportados por meio da busca de publicações da Base de Dados Referencial de Artigos de Periódicos em Ciência da Informação (Brapci), para ampliar a discussão e a investigação sobre a experiência obtida no estágio para o fazer profissional. Desse modo, analisam-se as 30 publicações reportadas de acordo com a sua classificação e ano de publicação, além de analisar o título, o resumo e as palavras-chave para confirmar se os termos buscados eram condizentes com o objetivo da pesquisa. Por fim, conclui-se ser um tema profícuo e relevante para o debate científico e para além do momento atual quando as experiências práticas forem compartilhadas entre o docente e o estudante no ambiente de formação, ou seja, no curso de Arquivologia. Palavras-chave: arquivologia; estágio; mercado de trabalho.
[publisher] => Enancib
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[date] => 2023-09-27 10:27:23
[type] => Documento avaliado pelos pares
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[identifier] => https://ancib.org/enancib/index.php/enancib/xxxiiienancib/paper/view/2006
[source] => Enancib; XXIII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
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[rights] => Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:
a) Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença Licença Creative Commons Attribution, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
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c) Além disso, autores são incentivados a publicar e compartilhar seus trabalhos online (ex.: em repositório institucional ou em sua página pessoal) a qualquer momento antes e depois da conferência.
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