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                                    [title] => COMPETÊNCIA ARQUIVÍSTICA: ARCHIVAL LITERACY NO ÂMBITO DA ARQUIVOLOGIA BRASILEIRA
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                                            [0] => Felipe César Almeida dos Santos; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho UNESP - Campus Marília
                                            [1] => Renata Lira Furtado; Universidade Federal do Pará - UFPA
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                                    [description] => O presente artigo tem como objetivo apresentar uma perspectiva sobre a Archival Literacy alinhada ao contexto arquivístico brasileiro, realizado a partir da identificação e deslocamentos das discussões internacionais para a realidade da Arquivologia brasileira. Destaca-se que o termo Competência Arquivística é a tradução não oficial utilizada para se referir a Archival Literacy no presente estudo. Este estudo justifica-se pela necessidade de ampliação das discussões que relacionam a Competência em Informação com a Arquivologia. Apresenta um panorama dos debates internacionais dedicados à compreensão da temática, aponta desdobramentos de elementos já consolidados sobre a Competência Arquivística internacionalmente e, em âmbito nacional,  aponta a existência de contextos de aplicação que afetam diretamente a identificação de sua presença nos sujeitos, além da atuação da Competência Arquivística em cada um destes cenários.   Palavras-chave: arquivologia; competência em Informação; competência arquivística; archival literacy.
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                                    [date] => 2024-03-25 19:46:27
                                    [type] => Documento avaliado pelos pares
                                    [format] => application/pdf
                                    [identifier] => https://ancib.org/enancib/index.php/enancib/xxxiiienancib/paper/view/1880
                                    [source] => Enancib; XXIII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
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                                    [rights] => Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:
a) Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença Licença Creative Commons Attribution, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
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c) Além disso, autores são incentivados a publicar e compartilhar seus trabalhos online (ex.: em repositório institucional ou em sua página pessoal) a qualquer momento antes e depois da conferência. ) ) ) ) )