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[title] => MEDIAÇÃO DA INFORMAÇÃO E LINHAS DE PESQUISA: MULHERES E FEMINISMO
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[0] => Ana Patrícia Moura; Universidade Federal de Pernambuco
[1] => Gisele Rocha Côrtes; Universidade Federal da Paraíba
[2] => Aurekelly Rodrigues da Silva; Universidade Federal da Paraíba
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[description] => Resumo: Objetiva-se, por meio deste estudo, e sob a ótica da mediação da informação, identificar as linhas de pesquisa dos PPGCIs acadêmicos nas quais estão vinculadas as dissertações e teses com os termos “mulher”, “gênero” e “feminismo”. Trata-se de uma pesquisa exploratória, documental, com abordagem quanti-qualitativa. O corpus foi composto por 35 estudos, sendo 8 teses e 27 dissertações; e também por 13 linhas de pesquisa, vinculadas aos PPGCIs das seguintes instituições: Instituto Brasileiro de Informação, Ciência e Tecnologia; Universidade de Brasília; Universidade Estadual Paulista Júlio Mesquita Filho - Campus Marília; Universidade Federal da Bahia; Universidade Federal de Santa Catarina; Universidade de São Paulo; e Universidade Federal da Paraíba. Conclui-se que é notório que a mediação consciente da informação através de pesquisas científicas sobre mulheres desempenha um papel importante na visibilização das mulheres como produtoras do saber e o desenvolvimento de sujeitos críticos. Além disso, as pesquisas de mestrado e doutorado, que são conduzidas de forma interdisciplinar nas linhas de pesquisa, medeiam conscientemente informações sobre mulheres, gênero e feminismo, contribuindo para ressignificar concepções dominantes pautadas na dominação masculina, promovendo o protagonismo social das pesquisadoras na Ciência da Informação.Palavras-chave: linhas de pesquisa; mediação da informação; estudos de gênero.
[publisher] => Enancib
[contributor] => Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
[date] => 2024-03-27 19:40:45
[type] => Documento avaliado pelos pares
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[source] => Enancib; XXIII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
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[rights] => Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:
a) Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença Licença Creative Commons Attribution, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
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