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                                    [title] => O CONCEITO DE “PARADIGMA” DE THOMAS KUHN: INTERESSES E CONTROVÉRSIAS NA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
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                                    [description] => O conceito de “paradigma” foi apresentado às ciências por Thomas Kuhn, mas se desenvolveu de diferentes maneiras em meio a própria produção do conhecimento científico. Com base na Sociologia da Tradução, objetiva mapear interesses e controvérsias acerca desse conceito discutido na Ciência da Informação. Enquanto pesquisa exploratória e bibliográfica, utiliza-se a tradução como artifício teórico-metodológico para mapear interesses e controvérsias advindas de diferentes pesquisadores e outros conceitos. São evidenciados alguns interesses e controvérsias acerca do conceito de “paradigma” por meio de diferentes autores e múltiplas questões, relacionando-se, especialmente, à centralidade informacional sob um protoparadigma, uma trifurcação paradigmática e a crítica à tentativa de consolidação epistemológica da Ciência da Informação via justificação social. A apropriação desse conceito na Ciência da Informação não compreende apenas uma invenção conceitual com base em outros termos específicos, mas a complexidade da inovação político-epistemológica do próprio conhecimento científico, cuja efetividade perpassa as relações de produção semiótico-materiais da produção e comunicação científicos diante múltiplos interesses (até contraditórios).   Palavras-chave: ciência da informação; epistemologia da ciência da informação; paradigmas; interesses contraditórios.
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                                    [type] => Documento avaliado pelos pares
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                                    [source] => Enancib; XXIII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
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                                    [rights] => Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:
a) Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença Licença Creative Commons Attribution, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
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c) Além disso, autores são incentivados a publicar e compartilhar seus trabalhos online (ex.: em repositório institucional ou em sua página pessoal) a qualquer momento antes e depois da conferência. ) ) ) ) )