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[title] => LEITURA, INTERPRETAÇÃO E REPRESENTAÇÃO DA ARTE ATRAVÉS DOS NÍVEIS ICONOGRÁFICO-ICONOLÓGICO
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[0] => Beatriz Tarré Alonso; Universidade Federal de Santa Catarina
[1] => Camila Monteiro de Barros; Universidade Federal de Santa Catarina
[2] => Renata Cardozo Padilha; Mestre e Doutora em Ciência da Informação pela UFSC. Graduada em Museologia pela UFPel. É professora Adjunta do Curso de Graduação em Museologia da UFSC. Atualmente é membro do grupo de pesquisa Representação e Organização do Conhecimento.
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[description] => Os museus necessitam da representação das obras para sua organização e disseminação junto aos públicos. O presente estudo é parte de uma tese de doutorado em desenvolvimento e tem como objetivo apresentar o método iconográfico-iconológico proposto por Erwin Panofsky, relacionando-o às características das obras de arte que concorrem para sua representação. As obras revelam narrativas históricas sobre a realidade, a partir de múltiplas perspectivas, destacando diferentes estilos e relações. Panofsky sugere três níveis de análise das obras de arte: descrição pré-iconográfica, análise iconográfica e interpretação iconográfica. Essa estrutura interpretativa cobre tanto as informações extrínsecas quanto intrínsecas para representação das obras nos museus. Palavras-chave: representação de informação; obras de arte; método iconográfico-iconológico; acervos; museus.
[publisher] => Enancib
[contributor] => CAPES
[date] => 2024-03-26 20:07:50
[type] => Documento avaliado pelos pares
[format] => application/pdf
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[source] => Enancib; XXIII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
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[rights] => Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:
a) Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença Licença Creative Commons Attribution, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
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c) Além disso, autores são incentivados a publicar e compartilhar seus trabalhos online (ex.: em repositório institucional ou em sua página pessoal) a qualquer momento antes e depois da conferência.
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