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                                    [title] => MEMÓRIAS E NARRATIVAS DE ESTUDANTES BRASILEIROS NA UNIVERSIDADE DE COIMBRA
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                                    [description] => O trabalho tem como foco analítico as relações entre história, memória, identidades e narrativas de estudantes brasileiros na Universidade de Coimbra (UC). Vale-se da etnometodologia, dos estudos da linguagem/discurso e das histórias de vida como principais referenciais teórico-metodológicos, tendo como objetivo principal perceber as variáveis que atuam nas diversas formas de comunicação e nos processos de interação dos estudantes, bem como das complexas forças que agem no processo de afiliação estudantil. A investigação estrutura-se em três eixos: 1) A UC e suas relações com a “memória acadêmica brasileira”; 2) As relações entre memória social os processos de interação social na vida cotidiana dos estudantes; 3) A construção e vivência do que se chama de “desejo por Coimbra” e sua correspondência no processo de afiliação dos estudantes na UC. Ao final, o trabalho aponta para a importância das redes de sociabilidades, das experiências, das memórias e das representações compartilhadas no processo de vivências dos estudantes, aspectos nem sempre considerados nas avaliações institucionais que definem sucesso e insucesso acadêmico em seus relatórios de gestão.Palavras-chave: memória; narrativas; identidades; Universidade de Coimbra (Portugal).  
                                    [publisher] => Enancib
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                                    [date] => 2024-03-26 19:02:27
                                    [type] => Documento avaliado pelos pares
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                                    [identifier] => https://ancib.org/enancib/index.php/enancib/xxxiiienancib/paper/view/1344
                                    [source] => Enancib; XXIII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
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                                    [rights] => Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:
a) Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença Licença Creative Commons Attribution, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
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c) Além disso, autores são incentivados a publicar e compartilhar seus trabalhos online (ex.: em repositório institucional ou em sua página pessoal) a qualquer momento antes e depois da conferência. ) ) ) ) )