Array
(
    [0] => stdClass Object
        (
            [journal] => stdClass Object
                (
                    [id_jnl] => 75
                )

        )

    [1] => stdClass Object
        (
            [section] => stdClass Object
                (
                    [section] => 1521
                )

        )

    [2] => stdClass Object
        (
            [title] => Array
                (
                    [0] => O TEXTO DA EXPOSIÇÃO COMO ELEMENTO EXPOGRÁFICO E MEDIADOR DA INFORMAÇÃO EM MUSEUS@nn
                )

        )

    [3] => stdClass Object
        (
            [abstract] => Array
                (
                    [0] => O tema do presente trabalho volta-se para o uso do texto na expografia no contexto das exposições museais como um elemento de mediação da informação. Destaca-se que as exposições em museus possuem características únicas em comparação com outras mídias, pois envolvem a interrelação entre as produções humanas e o compromisso com a produção de conhecimento do patrimônio cultural. Reconhece-se que a compreensão do conteúdo da exposição não é automática para o visitante, pois nem sempre "ver" significa "conhecer". O texto desempenha um papel importante ao permitir a interação com os objetos e elementos da exposição, possibilitando a construção autônoma de novos conhecimentos. Destaca-se que as condições socioculturais dos visitantes dos museus influenciam sua capacidade de apropriação da informação presente no texto da exposição. Dessa forma, os museus devem levar em consideração a diversidade dessas condições e desenvolver alternativas que atendam às diferentes necessidades informacionais. Quanto à metodologia, trata-se de uma pesquisa bibliográfica que busca compreender o museu como um sistema de comunicação e analisar a mediação da informação e o papel do texto nas exposições. A abordagem adotada é qualitativa, permitindo a análise dos textos incorporados e a reflexão do pesquisador sobre o objeto de estudo. Conclui-se que os museus são espaços de construção do conhecimento que promovem reflexões e experiências, indo além do simples armazenamento de objetos. Portanto, é essencial que considerem a diversidade do público e adaptem suas estratégias de comunicação, a fim de cumprir seu papel como instituições culturais e educacionais. Palavras-chave: mediação da informação; textos expositivos; museus; expografia.@pt
                )

        )

    [4] => stdClass Object
        (
            [author] => Array
                (
                    [0] => Thiago Giordano de Souza Siqueira
                    [1] => Oswaldo Francisco de Almeida Junior
                )

        )

    [5] => stdClass Object
        (
            [subject] => Array
                (
                )

        )

    [6] => stdClass Object
        (
            [source] => stdClass Object
                (
                    [vol] => 
                    [nr] => nacional
                    [year] => 
                    [theme] => 
                )

        )

    [7] => stdClass Object
        (
            [datePub] => Array
                (
                    [0] => 2024-03-25 19:03:54
                )

        )

    [8] => stdClass Object
        (
            [DOI] => Array
                (
                )

        )

    [9] => stdClass Object
        (
            [http] => Array
                (
                    [0] => stdClass Object
                        (
                            [type] => HTTP
                            [value] => Array
                                (
                                    [0] => https://ancib.org/enancib/index.php/enancib/xxxiiienancib/paper/view/1328
                                )

                        )

                )

        )

    [10] => stdClass Object
        (
            [language] => Array
                (
                    [0] => pt
                )

        )

    [11] => stdClass Object
        (
            [license] => Array
                (
                    [0] => Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:
 a) Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença Licença Creative Commons Attribution, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
 b) Autores podem abrir mão dos termos da licença CC e definir contratos adicionais para a distribuição não-exclusiva e subseqüente publicação deste trabalho (ex.: publicar uma versão atualizada em um periódico, disponibilizar em repositório institucional, ou publicá-lo em livro), com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
 c) Além disso, autores são incentivados a publicar e compartilhar seus trabalhos online (ex.:  em repositório institucional ou em sua página pessoal) a qualquer momento antes e depois da conferência.
                )

        )

)