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[title] => ROGER CHARTIER: REFLEXÕES TEÓRICAS E ANÁLISE MÉTRICA DAS OBRAS UTILIZADAS NOS CURSOS BRASILEIROS DE GRADUAÇÃO EM BIBLIOTECONOMIA E DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
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[0] => Andréa Pereira Santos; Universidade Federal de Goiás
[1] => Filipe Reis Dias de Jesus; Universidade Federal de Goiás
[2] => Lígia Maria Moreira Dumont; Universidade Federal de Minas Gerais
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[subject] => Contribuições epistemológicas - Roger Chartier; Análise bibliométrica; Biblioteconomia; Ciência da Informação; Práticas de leitura; Leitor.
[description] => Investiga-se a contribuição de Roger Chartier para a Ciência da Informação a partir da análise bibliométrica quantitativa de suas obras citadas em projetos pedagógicos de cursos de graduação em Biblioteconomia em Universidades Federais e pós-graduação em Ciência da Informação do Brasil. Inicialmente, apresentam-se as formulações teóricas do pensamento de Roger Chartier, as obras mais citadas do autor e as teorias que as abrigam. Trata-se de uma pesquisa quanti-qualitativa, exploratória e básica, a qual utiliza a bibliometria e cientometria como técnicas de medição de disseminação das obras utilizadas nos cursos de graduação de Biblioteconomia e nas pós-graduações em Ciência da informação brasileiras. Entre os tópicos existentes nessas publicações, identificou-se como temática mais citada a formação do leitor, sendo o livro mais citado nos programas e/ou projetos de cursos da graduação e pós-graduação A Aventura do Livro: do leitor ao navegador. A análise bibliométrica e cientométrica permitiram concluir que há uma significativa adesão aos estudos de Roger Chartier na maioria dos programas / cursos das instituições pesquisadas.
[publisher] => Enancib
[contributor] => Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPQ
[date] => 2022-08-23 23:17:24
[type] => Documento avaliado pelos pares
[format] => application/pdf
[identifier] => https://ancib.org/enancib/index.php/enancib/xxiienancib/paper/view/871
[source] => Enancib; XXII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
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[rights] => Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:
a) Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença Licença Creative Commons Attribution, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
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