Array
(
    [responseDate] => 2024-11-19T13:37:19Z
    [request] => https://ancib.org/enancib/index.php/enancib/xxxiiienancib/oai
    [GetRecord] => SimpleXMLElement Object
        (
            [record] => SimpleXMLElement Object
                (
                    [header] => SimpleXMLElement Object
                        (
                            [identifier] => oai:ocs.enancib.ancib.org:paper/362
                            [datestamp] => 2021-12-07T13:02:45Z
                            [setSpec] => enancib:xxienancib:GT 3
                        )

                    [metadata] => SimpleXMLElement Object
                        (
                            [dc] => SimpleXMLElement Object
                                (
                                    [title] => Loci de leitoras e leituras: práxis das mediações sociotécnicas em clubes de leitura
                                    [creator] => Array
                                        (
                                            [0] => Amanda Salomão; Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI IBICT-UFRJ)
                                            [1] => Gustavo Silva Saldanha; Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT). Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO).
                                        )

                                    [description] => Investiga, sob uma abordagem teórica, os clubes de leitura como espaços de apropriação desaberes no escopo dos estudos epistemológicos sobre a leitura em Biblioteconomia e Ciência daInformação. Especificamente, busca compreender sob quais condições as experiências de leituracompartilhadas nesses loci, pela via das mediações sociotécnicas, possibilitam construções coletivasde saberes que potencializam o desenvolvimento de reflexões críticas sobre a realidade ao redor.Utiliza como abordagem teórico-metodológica os aportes bibliopsicológicos de Nicolas Roubakine,articulado aos enfoques de Paulo Freire, ambos voltados para o horizonte crítico dos atos de leitura, àluz de sua concepção como “leitura de mundo”, as noções trabalhadas por Gustavo Saldanha sobremediações sociotécnicas e os construtos de Regina Marteleto acerca das práticas informacionais ecultura informacional. Infere que as experiências de leitura compartilhadas nos clubes de leiturapossibilitam apropriar saberes através de mediações humanas e tecnológicas, oferecendo dinâmicasdiversificadas de produção, circulação, mediação e apropriação de saberes, se comparado aosambientes tradicionais de produção de conhecimento, como bibliotecas, arquivos e museus. Concluique os saberes construídos, mediados e apropriados a partir das dinâmicas transcorridas nos clubesde leitura apontam para um horizonte de tomada de consciência crítica sobre a realidade ao redor.
                                    [publisher] => Enancib
                                    [contributor] => CNPq; Capes; Faperj
                                    [date] => 2021-09-30 23:32:49
                                    [type] => Documento avaliado pelos pares
                                    [format] => application/pdf
                                    [identifier] => https://ancib.org/enancib/index.php/enancib/xxienancib/paper/view/362
                                    [source] => Enancib; XXI Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação
                                    [language] => pt
                                    [rights] => Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:
 a) Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença Licença Creative Commons Attribution, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
 b) Autores podem abrir mão dos termos da licença CC e definir contratos adicionais para a distribuição não-exclusiva e subseqüente publicação deste trabalho (ex.: publicar uma versão atualizada em um periódico, disponibilizar em repositório institucional, ou publicá-lo em livro), com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
 c) Além disso, autores são incentivados a publicar e compartilhar seus trabalhos online (ex.:  em repositório institucional ou em sua página pessoal) a qualquer momento antes e depois da conferência.
                                )

                        )

                )

        )

)