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[title] => DESIGN PARTICIPATIVO: PROJETOS CULTURAIS PRODUZIDAS PELOS DISCENTES DA ECI/UFMG
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[0] => Samanta Coan; Discente - Universidade Federal de Minas Gerais / PPGCI
[1] => Rubens Alves da Silva; Universidade Federal de Minas Gerais / Escola de Ciência da Informação
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[description] => O artigo tem como proposta discutir o design e seu uso em instituições de memória (bibliotecas, centros culturais, museus e entre outros), com ênfase em novas possibilidades de mediação no processo de concepção e desenvolvimento de projetos culturais, a partir da escuta do público-visitante, bem como de a equipe interna e heterogênea que atua e interage para o pleno funcionamento e manutenção desses espaços informacionais. Tendo, assim, por objetivo evidenciar a contribuição da experiência nova de um pensamento do design cujo foco são o sujeito-usuário e a criação de propostas culturais. Nesse intuito é que no primeiro momento do eixo de abordagem do texto é o papel do design em relação com as instituições de memória e as novas possibilidades de atuação com métodos participativos, em especial o design centrado no usuário (HCD). A partir dessa discussão é que no segundo momento introduz-se uma reflexão sobre métodos do design para, em seguida, apresentar descrição de experimentação empírica de criação de projetos e aplicação prática em instituições de memória, associadas a atividade programáticas da disciplina “Design Aplicado na Criação de Projetos Museais”, ministrada na Escola de Ciência da Informação da UFMG no ano de 2019.
[publisher] => Enancib
[contributor] => CAPES
[date] => 2021-07-27 15:03:20
[type] => Documento avaliado pelos pares
[identifier] => https://ancib.org/enancib/index.php/enancib/xxienancib/paper/view/355
[source] => Enancib; XXI Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação
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[rights] => Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:
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