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                    [0] => DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO CAMPO DIGITAL PARA OS MUSEUS E A FORMAÇÃO EM MUSEOLOGIA: o uso do Instagram pelas exposições curriculares dos Cursos de Museologia da UNIRIO no contexto da pandemia de COVID-19@nn
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                    [0] => Na perspectiva de uso cada vez mais ampliado de tecnologias digitais em rede, éimportante refletir e debater sobre os desafios e possibilidades que o campo digital traz aosmuseus. Os Cursos de Museologia precisam estar atentos e participar desse debate,investindo na formação de futuros museólogos sensíveis a compreender e firmar seu papelnesse contexto. Este artigo pontua o uso do Instagram como meio para interlocução dasprimeiras duas exposições curriculares dos Cursos de Bacharelado de Museologia da UNIRIOatravessadas pela pandemia de COVID-19 e o ensino remoto. Para tanto, assinala o encontroentre cultura digital e Museologia no que diz respeito mais diretamente às problemáticas dacomunicação museológica e, na sessão seguinte, apresenta os usos feitos do Instagram pelasreferidas exposições. Admite-se a necessidade de superação de deslumbramentos e receiosque emergem da adoção de tecnologias digitais em rede nos museus, a fim de que se possautilizá-las como instrumentos alternativos voltados à promoção e fomento da inclusão e daparticipação dos públicos nesses espaços.@pt
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                    [0] => Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:
a) Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença Licença Creative Commons Attribution, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
b) Autores podem abrir mão dos termos da licença CC e definir contratos adicionais para a distribuição não-exclusiva e subseqüente publicação deste trabalho (ex.: publicar uma versão atualizada em um periódico, disponibilizar em repositório institucional, ou publicá-lo em livro), com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
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