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                                    [title] => INTERSEÇÕES CONCEITUAIS SOBRE MEDIAÇÃO: CONTRIBUIÇÃO DOS ESTUDOS CULTURAIS À CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
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                                    [description] => Aborda o conceito de mediação no âmbito dos Estudos Culturais latino-americanos tendocomo objetivo apontar algumas de suas contribuições para a Ciência da Informação. Discute aformação dos Estudos Culturais britânicos, acentuando a influência de pesquisas realizadas no Centrefor Contemporary Cultural Studies (CCCS) entre o final da década de 1950 e o início dos anos 1960,onde se destaca a relação entre economia, política e cultura. Aborda a face latino-americana dosEstudos Culturais e suas preocupações voltadas aos estudos sobre audiência, recepção e culturaspopulares, possibilitando às suas pesquisas estabelecerem diálogos com uma variedade de áreas e deteorias. Como delineamento metodológico, adota a pesquisa bibliográfica, com viés qualitativo, cujofoco se centra nas obras de Jesús Martín-Barbero, Néstor García Canclini e Guillermo Orozco Gómez.Finaliza defendendo que o conceito de mediação dos Estudos Culturais latino-americanos contribui demodo significativo à mediação abordada na Ciência da Informação por concebê-la enquanto elementoda cultura, logo, responsável por proporcionar a articulação e apropriação de significados ao longo dosprocessos informativos e comunicacionais desencadeados pelos indivíduos.
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                                    [type] => Documento avaliado pelos pares
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                                    [identifier] => https://ancib.org/enancib/index.php/enancib/xxienancib/paper/view/205
                                    [source] => Enancib; XXI Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação
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                                    [rights] => Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:
a) Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença Licença Creative Commons Attribution, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
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c) Além disso, autores são incentivados a publicar e compartilhar seus trabalhos online (ex.: em repositório institucional ou em sua página pessoal) a qualquer momento antes e depois da conferência. ) ) ) ) )