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[title] => Metodologia de revisão e atualização de tesauros com a abordagem da pesquisa-ação
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[0] => Ana Carolina Ferreira; Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais(ECI/UFMG)
[1] => Benildes Coura Moreira dos Santos Maculan; Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais(ECI/UFMG)
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[description] => Os tesauros desempenham importante função na padronização terminológica e comunicação da informação especializada no âmbito dos sistemas de recuperação da informação. A terminologia presente nesses instrumentos é dinâmica e necessita ser revisada e atualizada segundo princípios teórico-normativos. Embora haja essa reconhecida importância, observou-se uma lacuna na literatura de Biblioteconomia e Ciência da Informação em relação à inexistência de uma metodologia consolidada acerca de procedimentos sistematizados sobre como revisar e atualizar tesauros. Nesse contexto, foi desenvolvido um estudo que resultou em uma metodologia unificada para a revisão e atualização de tesauros. A pesquisa adotou a concepção filosófica pragmática, com abordagem qualitativa, objetivo exploratório, natureza aplicada e utilizou o método da pesquisa-ação. A metodologia abarcou cinco etapas: I) identificação da situação-problema; II) exploração; III) estudo aprofundado; IV) intervenção e V) avaliação e divulgação. Os resultados indicaram a importância do estudo do conceito e das definições como fundamento para a modelagem conceitual em tesauros. A abordagem da pesquisa-ação mostrou-se promissora em relação à dinâmica do desenvolvimento de tesauros.
[publisher] => Enancib
[contributor] => Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
[date] => 2021-08-31 14:03:31
[type] => Documento avaliado pelos pares
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[identifier] => https://ancib.org/enancib/index.php/enancib/xxienancib/paper/view/139
[source] => Enancib; XXI Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação
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[rights] => Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:
a) Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença Licença Creative Commons Attribution, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
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