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                                    [title] => JESSE SHERA E MORTIMER TAUBE: VISÕES DIFERENTES DE UMA MESMA ÉPOCA
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                                    [description] => Investiga a concepção de Jesse Shera e Mortimer Taube acerca da Biblioteconomia e dos  avanços científicos e tecnológicos que culminariam na criação da Ciência da Informação. Justifica-se  porque a Ciência da Informação deve refletir sobre suas origens, correntes teóricas, escolas de  pensamento e personagens que colaboraram com o processo formativo da área. A escolha pontual  por Shera e Taube se dá no intuito de estabelecer um diálogo entre nomes que figuram na  bibliografia nacional, porém não de forma conjunta. Trata de um estudo de reflexão teórica e de  interpretação hermenêutica, qualitativo, descritivo, sem delimitação cronológica e com a utilização  de fontes bibliográficas. Como resultado, se apresenta a compreensão dos autores supracitados  sobre a Biblioteconomia e Ciência da Informação e a reflexão sobre suas convergências e  divergências. Conclui-se que a perspectiva de Shera, que assume a Biblioteconomia como uma área  científica, é influenciada pelo movimento intelectual da Escola de Chicago, enquanto a visão de  Taube, de que a informação deve unir as demais disciplinas que compartilham deste objeto, é  influenciada por sua experiência profissional que alia produção teórica e resultados de sua empresa  Documentation Incorporated.
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                                    [type] => Documento avaliado pelos pares
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                                    [identifier] => https://ancib.org/enancib/index.php/enancib/xxienancib/paper/view/64
                                    [source] => Enancib; XXI Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação
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                                    [rights] => Autores que submetem a esta conferência concordam com os seguintes termos:
a) Autores mantém os direitos autorais sobre o trabalho, permitindo à conferência colocá-lo sob uma licença Licença Creative Commons Attribution, que permite livremente a outros acessar, usar e compartilhar o trabalho com o crédito de autoria e apresentação inicial nesta conferência.
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c) Além disso, autores são incentivados a publicar e compartilhar seus trabalhos online (ex.: em repositório institucional ou em sua página pessoal) a qualquer momento antes e depois da conferência. ) ) ) ) )