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                                            [0] => University libraries contribute to the development of a university's teaching, research and extension activities. However, the social dimension of the university library does not appear clearly in the literature, which has focused on highlighting the administrative and organizational aspect of its internal procedures. This paper aims to discuss the social function of university libraries based on the social notion of services and the challenges it must face in communion with society and the university. Among these challenges highlighted are the relationship between university libraries and civic education, cultural diversity, human rights and the environment. Based on exploratory bibliographical research, we moved authors who have studied the university library and related topics. We highlight that the university library's commitment to the social impacts its internal (academic) and external (society) community, which requires social management linked to promoting principles and values with the purpose of building citizenship, appreciating cultural diversity, respecting human rights and care for the environment. Finally, we aim for a social turn in the university library, both practical and theoretical, in favor of a social Librarianship, overcoming a traditional conception, in order to reinforce the social character and its commitment to a fairer, more equitable and democratic society.
                                            [1] => Las bibliotecas universitarias contribuyen al desarrollo de las actividades de enseñanza, investigación y extensión de una universidad. Sin embargo, la dimensión social de la biblioteca universitaria no aparece claramente en la literatura, que se ha centrado en resaltar el aspecto administrativo y organizativo de sus procedimientos internos. Este artículo tiene como objetivo discutir la función social de las bibliotecas universitarias a partir de la noción social de servicios y los desafíos que deben afrontar en comunión con la sociedad y la universidad. Entre estos desafíos se destacan la relación entre las bibliotecas universitarias y la formación ciudadana, la diversidad cultural, los derechos humanos y el medio ambiente. A partir de una investigación bibliográfica exploratoria, nos hemos basado en autores que han estudiado las bibliotecas universitarias y temas conexos. Resaltamos que el compromiso de la biblioteca universitaria con lo social impacta a su comunidad interna (académica) y externa (sociedad), lo que requiere una gestión social vinculada a la promoción de principios y valores con el propósito de construir ciudadanía, valorar la diversidad cultural, respetar los derechos humanos y promover el cuidado del medio ambiente. Finalmente, pretendemos un giro social de la biblioteca universitaria, tanto práctico como teórico, a favor de una Bibliotecología social, superando la concepción tradicional, para así reforzar el carácter social y su compromiso con una sociedad más justa, equitativa y democrática.
                                            [2] => Las bibliotecas universitarias contribuyen al desarrollo de las actividades de enseñanza, investigación y extensión de una universidad. Sin embargo, la dimensión social de la biblioteca universitaria no aparece claramente en la literatura, que se ha centrado en resaltar el aspecto administrativo y organizativo de sus procedimientos internos. Este artículo tiene como objetivo discutir la función social de las bibliotecas universitarias a partir de la noción social de servicios y los desafíos que deben afrontar en comunión con la sociedad y la universidad. Entre estos desafíos se destacan la relación entre las bibliotecas universitarias y la formación ciudadana, la diversidad cultural, los derechos humanos y el medio ambiente. A partir de una investigación bibliográfica exploratoria, nos hemos basado en autores que han estudiado las bibliotecas universitarias y temas conexos. Resaltamos que el compromiso de la biblioteca universitaria con lo social impacta a su comunidad interna (académica) y externa (sociedad), lo que requiere una gestión social vinculada a la promoción de principios y valores con el propósito de construir ciudadanía, valorar la diversidad cultural, respetar los derechos humanos y promover el cuidado del medio ambiente. Finalmente, pretendemos un giro social de la biblioteca universitaria, tanto práctico como teórico, a favor de una Bibliotecología social, superando la concepción tradicional, para así reforzar el carácter social y su compromiso con una sociedad más justa, equitativa y democrática.
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