Array
(
    [0] => stdClass Object
        (
            [journal] => stdClass Object
                (
                    [id_jnl] => 61
                )

        )

    [1] => stdClass Object
        (
            [section] => stdClass Object
                (
                    [section] => 1183
                )

        )

    [2] => stdClass Object
        (
            [title] => Array
                (
                    [0] => Teia extension program: dialogues between Graduation in Library Science and Basic Education@en
                    [1] => Programa de ampliación Teia: diálogos entre la Licenciatura en Biblioteconomía y la Educación Básica@es
                    [2] => Programa de extensão Teia: diálogos entre a Graduação em Biblioteconomia e a Educação Básica@pt
                )

        )

    [3] => stdClass Object
        (
            [abstract] => Array
                (
                    [0] => It deals with the university extension program ´Web: advocacy for sustainable libraries´, which aims to build a network of projects, integrating library, school and community, from a universe of 28 schools distributed in 6 municipalities. The Web program consists of 5 projects that aim to act in the 4 axes of the Federal University of Cariri: teaching, research, extension and culture. This work aims to present the first year of one of these projects, the ´Radar project: monitoring of innovative actions and solutions in favor of the 2030 Agenda´. The theoretical framework is focused on the constructs of sustainability, sustainable development and the school library. Exploratory research was used, with a dialectical approach and qualitative and quantitative analysis. The results point to 33 projects in the schools surveyed, meeting 10 of the 17 sustainable development goals and a high concentration in SDG 4: ´quality education´, in the projects developed by school libraries. It is concluded that the identified projects bring together actions that focus on other SDGs than those indicated in the original project and that actions such as those listed show the dialogical relationship between the University and the School, contributing greatly to academic and citizen education of the actors involved. It is also pointed out the difficulties in monitoring actions in 2021 due to the Covid-19 Pandemic.@en
                    [1] => Se trata del programa de extensión universitaria ‘Teia: abogacía por bibliotecas sostenibles’, que tiene como objetivo construir una red de proyectos, integrando biblioteca, escuela y comunidad, a partir de un universo de 28 escuelas distribuidas en 6 municipios. El programa Teia consta de 5 proyectos destinados a trabajar los 4 ejes de la Universidad Federal de Cariri: docencia, investigación, extensión y cultura. Este trabajo tiene como objetivo presentar el primer año de uno de estos proyectos, el ´Proyecto Radar: seguimiento de acciones y soluciones innovadoras a favor de la Agenda 2030´. El marco teórico se centra en los constructos de sostenibilidad, desarrollo sostenible y biblioteca escolar. Se utilizó una investigación exploratoria, con enfoque dialéctico y análisis cualitativo y cuantitativo. Los resultados apuntan a 33 proyectos en las escuelas encuestadas, cumpliendo 10 de los 17 objetivos de desarrollo sostenible y una alta concentración en el ODS 4: ´educación de calidad´, en los proyectos desarrollados por las bibliotecas escolares. Se concluye que los proyectos identificados agrupan acciones que se enfocan en otros ODS distintos a los señalados en el proyecto original y que acciones como las enumeradas, muestran la relación dialógica entre la Universidad y la Escuela, contribuyendo en gran medida a la formación académica y ciudadana. de los actores involucrados. También se señala las dificultades en el seguimiento de las acciones en el año 2021 debido a la Pandemia del Covid-19.@es
                    [2] => Trata sobre o programa de extensão universitária ‘Teia: advocacy para bibliotecas sustentáveis’, que tem o objetivo de construir uma rede de projetos, integrando biblioteca, escola e comunidade, a partir de um universo de 28 escolas distribuídas em 6 municípios. O programa Teia consta de 5 projetos que visa que atuam nos 4 eixos da Universidade Federal do Cariri: ensino, pesquisa, extensão e cultura. Este trabalho tem como objetivo apresentar o primeiro ano de um desses projetos, o ‘projeto Radar: monitoramento de ações e soluções inovadoras em prol da Agenda 2030’. O referencial teórico está voltado para os construtos de sustentabilidade, desenvolvimento sustentável e biblioteca escolar. Usou-se a pesquisa exploratória, com abordagem dialética e análise qualitativa e quantitativa. Os resultados apontam para 33 projetos nas escolas pesquisadas, atendendo a 10 dos 17 objetivos de desenvolvimento sustentável e uma alta concentração no ODS 4: ‘educação de qualidade’, nos projetos desenvolvidos pelas bibliotecas escolares. Conclui-se que os projetos identificados congregam ações que se voltam para outros ODS que não os apontados no projeto original e que ações como as elencadas, evidenciam a relação dialógica entre a Universidade e a Escola, contribuindo, sobremaneira, para a formação acadêmica e cidadã dos atores envolvidos. Aponta-se ainda, as dificuldades no monitoramento das ações no ano de 2021 devido à Pandemia por Covid-19.@pt
                )

        )

    [4] => stdClass Object
        (
            [author] => Array
                (
                    [0] => Maria Cleide Rodrigues Bernardino
                    [1] => Oriana César Bastos
                    [2] => Cícera Camila de Carvalho Dantas
                    [3] => Maria Raysa Gomes Santiago
                    [4] => Francisco Fábio Soares
                    [5] => José Matheus Pereira Belarmino
                )

        )

    [5] => stdClass Object
        (
            [subject] => Array
                (
                    [0] => Agenda 2030. biblioteca escolar. extensão universitária.@pt
                    [1] => Agenda 2030@en
                    [2] => School library@en
                    [3] => University extension.@en
                    [4] => Agenda 2030@es
                    [5] => Biblioteca escolar@es
                    [6] => Extensión universitaria.@es
                )

        )

    [6] => stdClass Object
        (
            [source] => stdClass Object
                (
                    [vol] => 9
                    [nr] => n
                    [year] => 2022
                    [theme] => 
                )

        )

    [7] => stdClass Object
        (
            [datePub] => Array
                (
                    [0] => 2022-06-20
                )

        )

    [8] => stdClass Object
        (
            [DOI] => Array
                (
                    [0] => stdClass Object
                        (
                            [type] => DOI
                            [value] => Array
                                (
                                    [0] => 10.24208/rebecin.v9.341
                                )

                        )

                )

        )

    [9] => stdClass Object
        (
            [http] => Array
                (
                    [0] => stdClass Object
                        (
                            [type] => HTTP
                            [value] => Array
                                (
                                    [0] => https://portal.abecin.org.br/rebecin/article/view/341
                                )

                        )

                    [1] => stdClass Object
                        (
                            [type] => HTTP
                            [value] => Array
                                (
                                    [0] => https://portal.abecin.org.br/rebecin/article/view/341/428
                                )

                        )

                    [2] => stdClass Object
                        (
                            [type] => HTTP
                            [value] => Array
                                (
                                    [0] => https://portal.abecin.org.br/rebecin/article/view/341/429
                                )

                        )

                    [3] => stdClass Object
                        (
                            [type] => HTTP
                            [value] => Array
                                (
                                    [0] => https://portal.abecin.org.br/rebecin/article/view/341/430
                                )

                        )

                )

        )

    [10] => stdClass Object
        (
            [language] => Array
                (
                    [0] => pt
                )

        )

    [11] => stdClass Object
        (
            [license] => Array
                (
                    [0] => Copr
                    [1] => CCBY4.0
                )

        )

)