Array
(
    [responseDate] => 2023-12-26T10:16:08Z
    [request] => https://portal.abecin.org.br/rebecin/oai
    [GetRecord] => SimpleXMLElement Object
        (
            [record] => SimpleXMLElement Object
                (
                    [header] => SimpleXMLElement Object
                        (
                            [identifier] => oai:ojs.portal.abecin.org.br:article/272
                            [datestamp] => 2021-12-06T16:27:57Z
                            [setSpec] => Array
                                (
                                    [0] => rebecin:PTCC
                                    [1] => driver
                                )

                        )

                    [metadata] => SimpleXMLElement Object
                        (
                            [dc] => SimpleXMLElement Object
                                (
                                    [title] => Array
                                        (
                                            [0] => The using scientific information to support false and questionable news in social media: an analysis of posts about vaccines in a Facebook group
                                            [1] => El utilización de información científica para apoyar noticias falsas y dudosas en las redes sociales: un análisis de las publicaciones sobre vacunas en un grupo de Facebook
                                            [2] => O uso da informação científica para sustentar notícias falsas e questionáveis nas mídias sociais: uma análise de postagens sobre vacinas em um grupo do Facebook
                                        )

                                    [creator] => Array
                                        (
                                            [0] => Alves Ribeiro, Jaqueline
                                            [1] => de Melo Maricato, João
                                        )

                                    [subject] => Array
                                        (
                                            [0] => Disinformation
                                            [1] => Fake news
                                            [2] => Analysis of information
                                            [3] => Social media
                                            [4] => Scientific information
                                            [5] => desinformación; noticias falsas; análisis de la información; medios sociales; información científica.
                                            [6] => Desinformação
                                            [7] => Notícias falsas
                                            [8] => Análise da informação
                                            [9] => Mídias sociais
                                            [10] => Informação científica
                                        )

                                    [description] => Array
                                        (
                                            [0] => In view of the growing use of scientific sources to legitimize pseudo-scientific positions, this research addresses disinformation, the negative effects caused by fake news and its influence on decision making. This study observed information quality criteria and alternatives for the reduction of rumors to understand the use of scientific information in social media as an argument to support the anti-vaccination and anti-vaccine positioning. Through qualitative exploratory research, data were collected (229 posts) from the 1st to 30th of April 2018 in the Brazilian public group called “O lado obscuro das vacinas”, present on the social media Facebook - and the identification, classification and analysis of the collected posts was carried out. In addition, 15 posts were analyzed that use scientific arguments in order to identify disinforming elements and verify the pertinence and coherence of the scientific source cited by the group member. It was found that scientific information is used superficially and are strongly based on non-conclusive studies, often with content related to the subject of the post (pertinent), but decontextualized (incoherent).
                                            [1] => Ante el creciente uso de fuentes científicas para legitimar posiciones pseudocientíficas, esta investigación aborda la desinformación, los efectos negativos que provocan las noticias falsas y su influencia en la toma de decisiones. Este estudio observó los criterios de calidad de la información y las alternativas para la reducción de los rumores con el fin de comprender el uso de la información científica en los medios sociales como argumento para apoyar el posicionamiento antivacunas y antivacunas. A través de una investigación cualitativa de tipo exploratorio, se realizó una recolección de datos (229 posts) del 1 al 30 de abril de 2018 en el grupo público brasileño denominado "El lado oscuro de las vacunas" -presente en la red social Facebook- y se realizó la identificación, clasificación y análisis de los posts recolectados. Además, se analizaron 15 posts que utilizan argumentos científicos para identificar elementos de desinformación y verificar la relevancia y coherencia de la fuente científica citada por el miembro del grupo. Se comprobó que la información científica se utiliza de forma superficial y se basa en gran medida en estudios no concluyentes, a menudo con contenido relacionado con el tema del post (relevante), pero descontextualizado (incoherente).
                                            [2] => Diante do crescente uso de fontes de cunho científico para legitimar posicionamentos pseudocientíficos, esta pesquisa aborda a desinformação, os efeitos negativos causados pelas notícias falsas e sua influência na tomada de decisão. Este estudo observou critérios de qualidade da informação e alternativas para a diminuição de boatos com o objetivo de compreender o uso da informação científica nas mídias sociais como argumento para sustentar o posicionamento antivacinação e antivacina. Por meio de pesquisa qualitativa do tipo exploratória fez-se uma coleta de dados (229 postagens) do período de 1º a 30 de abril de 2018 no grupo público brasileiro denominado “O lado obscuro das vacinas” - presente na rede social Facebook – e realizou-se a identificação, classificação e análise das postagens coletadas. Além disso, analisou-se 15 postagens que utilizam argumentos científicos a fim de identificar elementos desinformantes e verificar a pertinência e coerência da fonte científica citada pelo membro do grupo. Constatou-se que a informação científica é utilizada superficialmente e se baseiam fortemente em estudos não conclusivos, muitas vezes com conteúdos relacionados ao assunto da postagem (pertinentes), mas descontextualizados (incoerentes).
                                        )

                                    [publisher] => ABECIN
                                    [date] => 2021-10-28
                                    [type] => Array
                                        (
                                            [0] => info:eu-repo/semantics/article
                                            [1] => info:eu-repo/semantics/publishedVersion
                                        )

                                    [format] => Array
                                        (
                                            [0] => application/pdf
                                            [1] => text/html
                                            [2] => text/xml
                                        )

                                    [identifier] => Array
                                        (
                                            [0] => https://portal.abecin.org.br/rebecin/article/view/272
                                            [1] => 10.24208/rebecin.v8i.272
                                        )

                                    [source] => Array
                                        (
                                            [0] => Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação; Vol. 8 (2021): Special edition: TCC ABECIN Award
                                            [1] => Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação; Vol. 8 (2021): Edicion especial: Premio TCC ABECIN
                                            [2] => Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação; v. 8 (2021): Edição especial: Prêmio TCC ABECIN
                                            [3] => 2358-3193
                                        )

                                    [language] => por
                                    [relation] => Array
                                        (
                                            [0] => https://portal.abecin.org.br/rebecin/article/view/272/229
                                            [1] => https://portal.abecin.org.br/rebecin/article/view/272/296
                                            [2] => https://portal.abecin.org.br/rebecin/article/view/272/297
                                        )

                                )

                        )

                )

        )

)