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                                            [0] => This presents a synthesis of the Course Conclusion Work defended in 2017 within the scope of the Librarianship course at the State University of Londrina. It highlights the questions that influenced the choice of the theme of the TCC, as well as the objectives that guided the work. Briefly lists clippings of the most relevant themes present in the theoretical framework, such as: deficiencies; fairy tale; storytelling, Reception Aesthetics and sensory book. It also highlights the challenges encountered by the authors during the development of the research, the fears that involved the selection process of Rapunzel's story and how the making of the sensorial book, used for the application of the storytelling activity, with a child occurred. with visual impairment of a public school in the northern region of the state of Paraná. Finally, it concludes with suggestions regarding the making of sensory books for visually impaired children and considerations about the results obtained at the end of the research.
                                            [1] => Este texto presenta un resumen del Trabajo de Finalización de Curso defendido en 2017 en el marco del curso de Biblioteconomía de la Universidad Estatal de Londrina. Destaca las cuestiones que influyeron en la elección del tema del TCC, así como los objetivos que guiaron el trabajo. Enumera brevemente los temas más relevantes presentes en la referencia teórica, como son: los cuentos de hadas; la narración, la estética de la recepción y el libro sensorial. También se destacan los desafíos encontrados por los autores durante el desarrollo de la investigación, los temores que involucraron el proceso de selección del cuento de Rapunzel y cómo ocurrió la confección del libro sensorial, utilizado para la aplicación de la actividad de narración con un niño con discapacidad visual de una escuela pública de la región norte del estado de Paraná. Finalmente, se concluye con sugerencias sobre la elaboración de libros sensoriales para niños con discapacidad visual y consideraciones sobre los resultados obtenidos al final de la investigación.
                                            [2] => Este apresenta uma síntese do Trabalho de Conclusão de Curso defendido em 2017 no âmbito do curso de Biblioteconomia da Universidade Estadual de Londrina. Ressalta os questionamentos que influenciaram na escolha do tema do TCC, bem como, os objetivos que nortearam o trabalho. Elenca, brevemente, recortes dos temas mais relevantes presentes no referencial teórico, como: contos de fadas; contação de histórias, Estética da Recepção e livro sensorial. Destaca, também, os desafios encontrados pelos autores durante o desenvolvimento da pesquisa, os receios que envolveram o processo de seleção do conto de Rapunzel e como ocorreu a confecção do livro sensorial, usado para a aplicação da atividade de contação de história, com uma criança com deficiência visual de uma escola pública da região norte do estado do Paraná. Por fim, conclui com sugestões a respeito da confecção de livros sensoriais para crianças com deficiência visual e as considerações acerca dos resultados obtidos ao término da pesquisa.
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