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                    [0] => The management of scientific information occupies a relevant place in the economy and society of countries worldwide, being a necessity the implementation of strategies for their management in educational institutions based on learning, underpinned by technological development where the feasibility for obtaining reliable information, its manipulation and dissemination are of vital importance. This accelerated growth in the volume of information forces the educational community to recognize the need to create management systems that facilitate the management of scientific information. The objective of this paper is to demonstrate the development achieved in the management of scientific information at the Agrarian University of Havana. A descriptive, cross-sectional study was carried out; empirical methods such as observation, survey and interview were applied to identify existing strengths and weaknesses that served as the basis for conceiving the actions necessary for the achievement of the proposed objective. 8 action lines were determined that guided the work to be developed. As relevant results, the systematic evaluation of each of the actions of the strategy was obtained, as well as the records made during the observation of its implementation, concluding with validity of the implementation and the need to profile the inadequacies that still persist.@en
                    [1] => La gestión de la información científica ocupa un lugar relevante en la economía y la sociedad de los países a escala mundial, siendo una necesidad la implementación de estrategias para su gestión en las instituciones educativas basadas en el aprendizaje, sustentadas por un desarrollo tecnológico donde la viabilidad para la obtención de la información confiable, su manipulación y divulgación son de vital importancia. Este crecimiento acelerado del volumen de información obliga a la comunidad educativa, reconocer la necesidad de crear sistemas de gestión que faciliten el manejo de la información científica. El objetivo del presente trabajo es demostrar el desarrollo alcanzado en la gestión de la información científica en la Universidad Agraria de La Habana. Se realizó un estudio descriptivo, de corte transversal; se aplicaron métodos empíricos como la observación, la encuesta y la entrevista permitió determinar las fortalezas y debilidades existentes que sirvieron de base para concebir las acciones necesarias para el logro del objetivo propuesto. Se determinaron 8 de líneas acción que orientaron el trabajo a desarrollar. Como resultados relevantes se obtuvo la evaluación sistemática de cada una de las acciones de la estrategia, así como los registros realizados durante la observación de su puesta en práctica, concluyendo con la validez de su puesta en práctica y la necesidad de perfilar las insuficiencias que aún persisten.@es
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