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                                    [description] => A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento educacional norteador das escolas brasileiras desde 2017. A partir das reflexões que o documento oferece, o presente artigo apresenta caminhos de como as bibliotecas escolares podem oferecer produtos e serviços que possam estar contextualizados ao currículo escolar e as novas possibilidades que a BNCC aponta. O texto também aborda a invisibilidade do bibliotecário e da biblioteca como parte da construção do processo de ensino-aprendizagem dos estudantes nas diretrizes educacionais brasileiras.
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