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                    [0] => cientific communication in the context of the Web 2.0:  considerations on the usage of blogs as channels for the dissemination of scientific information@en
                    [1] => La comunicación científica en el contexto de la web 2.0:  consideraciones sobre el uso de blogs como canals de diffusion de información científica@es
                    [2] => Comunicação científica no contexto da Web 2.0: considerações sobre o uso de blogs como repositórios de informações científicas@pt
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                    [0] => Scientific communication is undergoing great changes, propelled by the appearance of new tools. After a bibliographical review, the impact of the Web 2.0 and its collaboration tools on scientific communication is analysed, with a focus on blogs. It is concluded that logs are being increasingly used for the dissemination of scientific knowledge; so, they deserve careful attention on the part of the Information Science community.@en
                    [1] => La comunicación científica está experimentando grandes transformaciones impulsadas por la aparición de herramientas nuevas para su difusión. A partir de una revisión de la literatura, se analiza el impacto en la comunicación científica de la Web 2.0 y sus herramientas de colaboración, especialmente de los blogs. Los blogs son cada vez más utilizados en la difusión de información científica y por eso merecen una atención especifica por parte de los investigadores de la ciencia de la información.@es
                    [2] => La comunicación científica está experimentando grandes transformaciones impulsadas por la aparición de herramientas nuevas y modernas para su difusión. A partir de una revisión de la literatura hemos tratado de hacer un análisis sobre el proceso de la comunicación académica se centra en el estudio de las nuevas herramientas de la llegada de la Web 2.0 y sus herramientas de colaboración especialmente blogs. Se encontró que los blogs son cada vez más presente en la difusión de información científica y deben ser considerados por Ciencia de la Información.@pt
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