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informação para a educação e o lazer
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                                            [0] => School libraries take responsibilities for attending different information needs, propagating reading and stimulating this costum. But, how to justify all the effort to provide the access to content of infant-juvenile literary texts, and which are the benefits of reading and literature to individuals in a school environment? In front of this, it has been aimed to analyse theoretical subsidies approaching reading and importance of infant-juvenile literary text, in the context of school library, seeking also examine knowledge importance of these texts themes directed to adolescents users. The used methodology constitutes an interdisciplinary exploring study looking for informations in different areas of knowledge to establish this research. As result, it´s found that infant-juvenile literature has valuable informations for the educacional development, at the same time that promotes leisure.
                                            [1] => Las bibliotecas escolares poseen las responsabilidades de atender diferentes necesidades de información, difundir la lectura e incentivar su costumbre. Pero, ¿como justificar todo el esfuerzo en proporcionar el acceso al contenido de los textos literarios infanto-juveniles? Ante eso, el objetivo ha sido analizar los subsidios teóricos que abordan la importancia de la lectura y del texto literario infanto-juvenil, visando también verificar la importancia del conocimiento de los temas de eses textos direccionados a los usuarios adolescentes. La metodología usada constituyese en estudio exploratorio interdisciplinario, buscando informaciones en diferentes áreas del conocimiento para fundamentar esta investigación. Como resultado, ha sido verificado que la literatura infanto-juvenil, direccionada al público adolescente, posee valerosas informaciones para el desarrollo educacional adolescente, al mismo tiempo que propicia el ocio.
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                                            [0] => Ibersid: journal of information and documentation systems (ISSNe 2174-081X; ISSN 1888-0967); Vol. 3 (2009); 299-302
                                            [1] => Ibersid: revista de sistemas de información y documentación; Vol. 3 (2009); 299-302
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                                            [0] => Derechos de autor 2009 Los autores y autoras conservan sus derechos de autor, aunque ceden a la revista de forma no exclusiva los derechos de explotación (reproducción, distribución, comunicación pública y transformación) y garantizan a esta el derecho de primera publicación de su trabajo, el cual estará simultáneamente sujeto a la licencia  CC BY-NC-ND. Los autores aceptan la responsabilidad legal de cumplir plenamente con los códigos éticos y leyes apropiadas, y de obtener todos los permisos de derecho de autor debidos. Se permite y se anima a los autores y autoras a difundir electrónicamente la versión editorial (versión publicada por la editorial) en la página web personal del autor y en el repositorio de la institución a la que pertenece.
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