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                                            [0] => This paper presents a proposal whose main goal is to contribute for the improvement of the children’s catalogue of the Portuguese Public Library. The context of the communicational paradigm of the contemporary library lays the foundation for an evolution of the concept of catalogue and purports the emergence of the concept of catalogue for children. The catalogues, the collections and the facilities and equipment infrastructures available to young publics in 115 Portuguese public libraries are identified and characterized. This survey is then used as a starting point for our proposal that suggests the implementation of an ontology that, by acting upon the catalogue’s substructure, will expose new relations between objects and improve the dialogue space idealized for the children’s catalogue of the Public Library.
                                            [1] => Esta comunicación tiene como objeto el catálogo Infanto Juvenil (IJ) de la Biblioteca Pública Portuguesa (BPP) y tiene como objetivo principal contribuir a su mejora. Se describe el contexto del paradigma comunicativo de la biblioteca contemporánea, como un encuadramiento que fundamenta una evolución del concepto de catálogo y hace emerger el concepto de catálogo infantil- juvenil. Se hace una identificación y caracterización de los catálogos, de las colecciones y de los espacios especialmente dedicados al público infantil- juvenil en 115 bibliotecas públicas Portuguesas (BPP). Se focalizan los catálogos dedicados a este público para encuadrar la futura implementación de una ontología que, interviniendo en la subestructura del catálogo, haga emerger as relaciones entre objetos y mejore el espacio de diálogo idealizado para el catálogo infantil- juvenil de la Biblioteca Pública.
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                                            [0] => Ibersid: journal of information and documentation systems (ISSNe 2174-081X; ISSN 1888-0967); Vol. 1 (2007); 323-330
                                            [1] => Ibersid: revista de sistemas de información y documentación; Vol. 1 (2007); 323-330
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                                            [0] => Derechos de autor 2007 Los autores y autoras conservan sus derechos de autor, aunque ceden a la revista de forma no exclusiva los derechos de explotación (reproducción, distribución, comunicación pública y transformación) y garantizan a esta el derecho de primera publicación de su trabajo, el cual estará simultáneamente sujeto a la licencia  CC BY-NC-ND. Los autores aceptan la responsabilidad legal de cumplir plenamente con los códigos éticos y leyes apropiadas, y de obtener todos los permisos de derecho de autor debidos. Se permite y se anima a los autores y autoras a difundir electrónicamente la versión editorial (versión publicada por la editorial) en la página web personal del autor y en el repositorio de la institución a la que pertenece.
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