Array
(
    [responseDate] => 2023-12-26T07:24:12Z
    [request] => https://www.ibersid.eu/ojs/index.php/ibersid/oai
    [GetRecord] => SimpleXMLElement Object
        (
            [record] => SimpleXMLElement Object
                (
                    [header] => SimpleXMLElement Object
                        (
                            [identifier] => oai:ojs.ibersid.eu:article/3320
                            [datestamp] => 2021-12-16T09:33:31Z
                            [setSpec] => Array
                                (
                                    [0] => ibersid:AR
                                    [1] => driver
                                )

                        )

                    [metadata] => SimpleXMLElement Object
                        (
                            [dc] => SimpleXMLElement Object
                                (
                                    [title] => Array
                                        (
                                            [0] => Perspectives on the posgraduate and doctoral education in Library and Information Science in Spain
                                            [1] => Perspectivas sobre la enseñanza de posgrado en Ciencias de la Documentación en España
                                        )

                                    [creator] => García Marco, Francisco Javier
                                    [description] => Array
                                        (
                                            [0] => The implications of the new higher education cycle structure for the Library and Information Science LIS) instruction in Spain is analysed. The new situation is compared with the old one, and some trends, suggestions and guidelines are proposed for the future. The option chosen in the University of Zaragoza—oriented toward research and instruction on information and documentation units and services management—is described, explained and contextualized in a landscape mastered by posgraduate and doctoral studies oriented toward digital information—doubtless, the hottest topic today—and a solid but not so numerous group of studies on Archival Science.
                                            [1] => Se analizan las implicaciones para la enseñanza superior en Ciencias de la Documentación del proceso de reforma de los ciclos formativos de la educación superior que está aconteciendo en España. Se compara la situación anterior y la actual, y se plantean tendencias, sugerencias y recomendaciones para el futuro. Se describe y explica la opción tomada por la Universidad de Zaragoza, enfocada a la enseñanza e investigación sobre gestión de unidades y servicios, y se contextualiza en un panorama dominado por los estudios orientados a la información digital —sin duda, el tema crítico en este momento— y por un sólido grupo de estudios dedicados a la Archivística, más minoritario.
                                        )

                                    [publisher] => Ibersid
                                    [date] => 2007-09-15
                                    [type] => Array
                                        (
                                            [0] => info:eu-repo/semantics/article
                                            [1] => info:eu-repo/semantics/publishedVersion
                                        )

                                    [format] => application/pdf
                                    [identifier] => Array
                                        (
                                            [0] => https://www.ibersid.eu/ojs/index.php/ibersid/article/view/3320
                                            [1] => 10.54886/ibersid.v1i.3320
                                        )

                                    [source] => Array
                                        (
                                            [0] => Ibersid: journal of information and documentation systems (ISSNe 2174-081X; ISSN 1888-0967); Vol. 1 (2007); 291-302
                                            [1] => Ibersid: revista de sistemas de información y documentación; Vol. 1 (2007); 291-302
                                            [2] => 2174-081X
                                            [3] => 1888-0967
                                        )

                                    [language] => spa
                                    [relation] => https://www.ibersid.eu/ojs/index.php/ibersid/article/view/3320/3081
                                    [rights] => Array
                                        (
                                            [0] => Derechos de autor 2007 Los autores y autoras conservan sus derechos de autor, aunque ceden a la revista de forma no exclusiva los derechos de explotación (reproducción, distribución, comunicación pública y transformación) y garantizan a esta el derecho de primera publicación de su trabajo, el cual estará simultáneamente sujeto a la licencia  CC BY-NC-ND. Los autores aceptan la responsabilidad legal de cumplir plenamente con los códigos éticos y leyes apropiadas, y de obtener todos los permisos de derecho de autor debidos. Se permite y se anima a los autores y autoras a difundir electrónicamente la versión editorial (versión publicada por la editorial) en la página web personal del autor y en el repositorio de la institución a la que pertenece.
                                            [1] => https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
                                        )

                                )

                        )

                )

        )

)