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                                            [0] => Subject cataloguing consists of a mental operation directly associated with the professional performance. Thus, the subject cataloguer’s daily actions must be observed in order to understand the real context of the informational products that result of the process of subject cataloguing, taking into account that the professional performance and the work context are inseparable. In this perspective, it is necessary that research on subject cataloguing includes questions concerning the nature of the cataloguers’ shared knowledge structure. In this context, this study presents a reflection from the socio-cognitive approach on the activities developed by subject cataloguing professionals.
                                            [1] => La catalogación temática consiste en una operación mental asociada directamente al desempeño profesional. Por ello, las acciones cotidianas del catalogador temático y sus articulaciones en los diferentes ambientes informacionales deben ser observadas, a fin de comprender el contexto real de los productos informacionales que resultan de la catalogación de materias. Se considera, en definitiva, que la actuación profesional y el contexto de trabajo son indisociables. Desde esta perspectiva, resulta necesario que las investigaciones sobre la catalogación temática incluyan preguntas relativas a la naturaleza de las estructuras de conocimiento compartidas. En ese contexto, este estudio presenta una reflexión en torno de la perspectiva sociocognitiva que permea las acciones desempeñadas por los profesionales en la catalogación temática.
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                                            [0] => Scire: knowledge representation and organization (ISSNe 2340-7042; ISSN 1135-3716); Vol. 16, N. 2 (2010); 93-101
                                            [1] => Scire: representación y organización del conocimiento; Vol. 16, N. 2 (2010); 93-101
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