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                                    [creator] => Knecht Cristóbal, Almudena
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                                            [0] => Building on a pioneer project in digitizing and Internet publishing of a clipping file donated by Juan Linz on the Spanish political transition, carried out by the Library of the Centre for Advanced Studies in the Social Sciences of the Juan March Institute, a reflection on the role of innovation and interdisciplinary team building is done. It could be said that the traditional principles of conservation, cataloguing and readers’ services within a stable environment may no longer be essential but we are seeing that these principles are applicable to new media as well. Therefore the information professional’s ability to select, evaluate, organize and create easy access is just as essential before the avalanche of electronic information and his participation in the development of new projects that facilitate the use of and broaden the diffusion of electronic information are even more critical for successful projects and broader diffusion. Information professionals need to retool their attitudes and functions, to improve their formation and advance, beyond the traditional confines and redefine their function to be that of innovators. The information professional has in an excellent position to develop new products due to his deep understanding of their users varied needs for information and an awareness of potential advances generated by advancing technology. To further this knowledge and expertise it will be necessary in the future to create new ways of defining information, new tools and new methodologies to insure that the users’ needs are met. 
                                            [1] => A partir de la experiencia de digitalización y publicación en Internet del archivo hemerográfico de la transición política española de Juan J. Linz, realizada por la Biblioteca del Centro de Estudios Avanzados en Ciencias Sociales (CEACS) del Instituto Juan March, se reflexiona sobre la importancia de la innovación y la colaboración interdisciplinar para el futuro de la profesión bibliotecaria. Puede que los viejos principios por los que se regía (conservación, catalogación, etcétera, en un entorno estable) pierdan vigencia, pero poco a poco se va clarificando su situación, adaptada al nuevo medio, donde pueden aplicar sus habilidades de selección, evaluación y organización de los recursos ante la avalancha de información electrónica y gestionar el desarrollo de nuevos proyectos —o por lo menos participar en él—, por ejemplo digitales, que mejoren los servicios ofrecidos a los usuarios. Los profesionales de la información deben replantearse su actitud y sus funciones, intentar mejorar su formación y avanzar, desde su papel tradicional, hasta convertirse en innovadores. Se encuentran además en una posición excelente para elaborar nuevos productos, ya que suelen conocer en profundidad las necesidades de información de sus usuarios. Para aumentar este conocimiento será necesario que en el futuro se impliquen aún más en las líneas, herramientas y metodología utilizadas por los investigadores, en los métodos pedagógicos seguidos por los profesores, etcétera. 
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                                            [0] => Scire: knowledge representation and organization (ISSNe 2340-7042; ISSN 1135-3716); Vol.14, N.2 (2008); 107-118
                                            [1] => Scire: representación y organización del conocimiento; Vol.14, N.2 (2008); 107-118
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                                            [0] => Derechos de autor 2008 Los autores y autoras conservan sus derechos de autor, aunque ceden a la revista de forma no exclusiva los derechos de explotación (reproducción, distribución, comunicación pública y transformación) y garantizan a esta el derecho de primera publicación de su trabajo, el cual estará simultáneamente sujeto a la licencia  CC BY-NC-ND. Los autores aceptan la responsabilidad legal de cumplir plenamente con los códigos éticos y leyes apropiadas, y de obtener todos los permisos de derecho de autor debidos. Se permite y se anima a los autores y autoras a difundir electrónicamente la versión editorial (versión publicada por la editorial) en la página web personal del autor y en el repositorio de la institución a la que pertenece.
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