Array
(
    [0] => stdClass Object
        (
            [journal] => stdClass Object
                (
                    [id_jnl] => 12
                )

        )

    [1] => stdClass Object
        (
            [section] => stdClass Object
                (
                    [section] => 216
                )

        )

    [2] => stdClass Object
        (
            [title] => Array
                (
                    [0] => Avaliação da consistência de descritores: a representação da informação relacionada à temática responsabilidade social nas dissertações do PPGCI-UFPB@pt
                )

        )

    [3] => stdClass Object
        (
            [abstract] => Array
                (
                    [0] => Pretende identificar os descritores utilizados nas dissertações do PPGCI-UFPB, que versam sobre a temática Responsabilidade Social (RS) ou assuntos correlatos, objetivando verificar a consistência da indexação empregada nessas produções. Metodologicamente, quanto aos fins, a pesquisa é caracterizada como descritiva. Quanto aos meios é classificada como bibliográfica. Quanto à forma de abordagem, esta pesquisa é considerada qualitativa. Por meio da leitura das dissertações e identificação dos descritores, encontramos 25 produções
que abordaram a temática RS ou assuntos correlatos, defendidas entre os anos de 1981 e 2009. Entretanto, das 25 dissertações que idealmente trataram de RS, não foi possível identificar os descritores de duas delas. Considera-se finalmente, que a consistência dos descritores pode ser avaliada sob dois pontos de vista: no primeiro, se o sistema de informação for utilizado para recuperar informações isoladas, os descritores que representam as dissertações irão permitir a recuperação de informações satisfatórias. Por outro
lado, sob a ótica de um segundo ponto de vista, se o sistema de informação for utilizado para recuperar documentos que tenham como tema principal os conteúdos dos descritores que representam as dissertações do PPGCI, podemos considerá-los como inconsistentes.
 
Palavras-chave:  Consistência de descritores. Representação Temática. Responsabilidade Social da Ciência da Informação. 
 
Link: https://periodicos.ufca.edu.br/ojs/index.php/folhaderosto/article/view/474/433@pt
                )

        )

    [4] => stdClass Object
        (
            [author] => Array
                (
                    [0] => Esdras Renan Farias Dantas
                    [1] => Débora Adriano Sampaio
                    [2] => Maria Elizabeth Baltar Carneiro de Albuquerque
                )

        )

    [5] => stdClass Object
        (
            [subject] => Array
                (
                )

        )

    [6] => stdClass Object
        (
            [source] => stdClass Object
                (
                    [vol] => 15
                    [nr] => 4
                    [year] => 2020
                    [theme] => 
                )

        )

    [7] => stdClass Object
        (
            [datePub] => Array
                (
                    [0] => 2020-12-26
                )

        )

    [8] => stdClass Object
        (
            [DOI] => Array
                (
                )

        )

    [9] => stdClass Object
        (
            [http] => Array
                (
                    [0] => stdClass Object
                        (
                            [type] => HTTP
                            [value] => Array
                                (
                                    [0] => https://www.pbcib.com/index.php/pbcib/article/view/56832
                                )

                        )

                )

        )

    [10] => stdClass Object
        (
            [language] => Array
                (
                )

        )

    [11] => stdClass Object
        (
            [license] => Array
                (
                    [0] => stdClass Object
                        (
                            [@xml:lang] => pt-BR
                            [#text] => Copyright (c) 2020 Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia
                        )

                )

        )

)