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                                    [title] => ¡Leer, comentar, compartir! El fomento de la lectura y las tecnologías sociales
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                                            [0] => Se reflexiona sobre los desafíos que suponen los avances tecnológicos para el sector bibliotecario, fundamentalmente los asociadosa la llamada Web social y las potencialidades de éstas, para implementar acciones que contribuyan a fomentar y promover el gustopor la lectura en las nuevas generaciones de lectores. De esta forma, en un primer momento, el estudio analiza las tendenciasactuales, en términos de comportamiento de los lectores y las herramientas tecnológicas más empleadas para establecer conexiones entre bibliotecarios, autores y lectores, con la finalidad de convertir la lectura en una actividad social. Seguidamente en la presentación se analizan una serie de iniciativas que actualmente se desarrollan en bibliotecas públicas y otras instituciones, paradevelar elementos a considerar como buenas prácticas en este sentido y con los cuales implementar desde la biblioteca accionesde fomento de la lectura, empleando las herramientas tecnológicas disponibles. Como resultado del estudio se identifican lasprincipales funcionalidades que ofrecen los clubes de lectura en el entorno de Internet, como acción fundamental para la promoción de la lectura. De igual forma se observó cómo dichas actividades empleen como tecnologías para su implementación, los blog y las redes sociales y en menor medida los canales para el intercambio de archivos y los Wiki. Finalmente se ofrecen recomendaciones para el desarrollo de esta modalidad de servicio en cualquier biblioteca
                                            [1] => Se reflexiona sobre los desafíos que suponen los avances tecnológicos para el sector bibliotecario, fundamentalmente los asociadosa la llamada Web social y las potencialidades de éstas, para implementar acciones que contribuyan a fomentar y promover el gustopor la lectura en las nuevas generaciones de lectores. De esta forma, en un primer momento, el estudio analiza las tendenciasactuales, en términos de comportamiento de los lectores y las herramientas tecnológicas más empleadas para establecer conexiones entre bibliotecarios, autores y lectores, con la finalidad de convertir la lectura en una actividad social. Seguidamente en la presentación se analizan una serie de iniciativas que actualmente se desarrollan en bibliotecas públicas y otras instituciones, paradevelar elementos a considerar como buenas prácticas en este sentido y con los cuales implementar desde la biblioteca accionesde fomento de la lectura, empleando las herramientas tecnológicas disponibles. Como resultado del estudio se identifican lasprincipales funcionalidades que ofrecen los clubes de lectura en el entorno de Internet, como acción fundamental para la promoción de la lectura. De igual forma se observó cómo dichas actividades empleen como tecnologías para su implementación, los blog y las redes sociales y en menor medida los canales para el intercambio de archivos y los Wiki. Finalmente se ofrecen recomendaciones para el desarrollo de esta modalidad de servicio en cualquier biblioteca.
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