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                                            [0] => The aim of this paper is to investigate the use of two brazilian electronic information resources (blogs and mailing lists) in BCI produced in Brazil. For this, we defined the research universe, composed of faculty Librarianship country, to determine, from the viewpoint of information theory, the scientific and academic process in the virtual environment to digital. Presents some theoretical approaches covered in the review of literature on the informational process in the technological age and educational and informational sources on the Brazilian electronic addressed in this study, showing the importance of these sources in academia. To investigate the extent of use, it was found that these sources have a small use by teachers, pointing out the main causes of the negative result. Finally, it was pointed out some thoughts on the educator and electronic informational sources in the educational process.
                                            [1] => O objetivo deste artigo é verificar a utilização de dois recursos informacionais eletrônicos brasileiros (blogs e listas de discussão) em BCI, produzidos no Brasil. Para tanto, composto pelos docentes de Biblioteconomia e sob a óptica da teoria da informação, o universo da pesquisa foi definido com a intenção de conhecer o processo acadêmico e científico no ambiente virtual. Desse modo, algumas abordagens teóricas sobre o processo informacional na era tecnológica e educacional foram percorridas na revisão da literatura, além das fontes informacionais eletrônicas brasileiras citadas nesta pesquisa; com isso, a importância delas no meio acadêmico foi destacada. Além do mais, seu grau de utilização foi investigado e, a partir disso, constatou-se que essas fontes são pouco utilizadas por parte dos professores, assinalando-se as principais causas do resultado negativo. Por fim, algumas reflexões acerca do educador e as fontes informacionais eletrônicas são apontadas no processo educativo.
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