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                                            [0] => This article discusses about innovation in libraries and the potential contribution of information technology and innovation to improve access to information in the Library System - SIBI, of a Federal Public University, this innovation has been acknowledged, however, the fulfillment of this potential has been problematic. In this context, the objective of this work is to recognize the strategies implemented in SIBI to generate innovation and improve access to the System in recent years. The methodological approach consisted of qualitative research composed of a literature review and a case study. The theoretical basis is based on efforts made to innovate the SIBI, in addition to learning, degree of maturity in processes, level of knowledge and experience in managing processes and people. Information regarding the case study was gathered using observations and interviews based on articles published annually. The case presented illustrates the concepts displayed in the review, as well as the influence of learning on the development of innovation and the role of IT – information technology.
                                            [1] => O presente artigo discute sobre a inovação em bibliotecas e a contribuição potencial da tecnologia de informação e inovação para melhorar o acesso à informação no Sistema de Bibliotecas- SIBI, de uma Universidade Pública Federal. Essa inovação tem sido reconhecida, no entanto, a realização desse potencial tem sido uma problemática. Neste contexto, o objetivo deste trabalho é conhecer as estratégias executadas no SIBI para gerar inovação e melhorar o acesso ao Sistema nos últimos anos. A abordagem metodológica consistiu em uma pesquisa qualitativa composta por uma revisão da literatura e estudo de caso. A base teórica é fundamentada de esforços realizados para inovar o SIBI, além de aprendizagem, grau de maturidade nos processos, nível de conhecimento e da experiência em gestão de processos e pessoas. As informações relativas ao estudo de caso foram levantadas com o uso de observações e entrevistas fundamentados em artigos publicados anualmente. O caso apresentado ilustra os conceitos apresentados na revisão, assim como a influência do aprendizado no desenvolvimento da inovação e o papel da TI – tecnologia da informação.
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