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                                    [title] => Biblioteconomia e inclusão educacional: análises de propostas curriculares Library science and educacional inclusion: inclusion: analysis of curricular proposals  p.106-116
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                                    [description] => Resumo:Passos fundamentais devem ser dados para mudar o quadro de marginalização da pessoa em situação de deficiência, cabendo a todos os integrantes  da sociedade lutar para que a inclusão social e educacional dessas pessoas seja uma  realidade. Diante do exposto entendemos que o profissional bibliotecário tem que estar preparado para interagir com a pessoa em situação de deficiência. Surge a necessidade de um novo profissional voltado para questões sociais, um profissional que deve estar profundamente envolvido com a questão da Inclusão Educacional.
                                    [publisher] => Associação Catarinense de Bibliotecários
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