Array
(
    [responseDate] => 2023-12-18T00:32:28Z
    [request] => https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/oai
    [GetRecord] => SimpleXMLElement Object
        (
            [record] => SimpleXMLElement Object
                (
                    [header] => SimpleXMLElement Object
                        (
                            [identifier] => oai:ojs.periodicos.sbu.unicamp.br:article/1620
                            [datestamp] => 2017-04-25T16:24:56Z
                            [setSpec] => Array
                                (
                                    [0] => rdbci:ART
                                    [1] => driver
                                )

                        )

                    [metadata] => SimpleXMLElement Object
                        (
                            [dc] => SimpleXMLElement Object
                                (
                                    [title] => Array
                                        (
                                            [0] => O comportamento informacional no estágio curricular
                                            [1] => O comportamento informacional no estágio curricular
                                        )

                                    [creator] => Array
                                        (
                                            [0] => Lage, Sandra Regina Moitinho
                                            [1] => Santana, Patricia
                                            [2] => Bartalo, Linete
                                            [3] => Araújo, Carlos Alberto Ávila
                                        )

                                    [subject] => Array
                                        (
                                            [0] => Comportamento informacional. Estágio curricular. Teoria e prática. Ambiente de estágio. Formação profissional
                                            [1] => Biblioteconomia
                                            [2] => Comportamento informacional. Estágio curricular. Teoria e prática. Ambiente de estágio. Formação profissional
                                            [3] => Biblioteconomia.
                                        )

                                    [description] => Array
                                        (
                                            [0] => Com o objetivo de investigar o comportamento informacional no desenvolvimento do estágio curricular obrigatório dos alunos de um curso de graduação em Biblioteconomia, realizou-se este estudo. Um questionário foi aplicado para 20 estagiários, investigando as suas necessidades de informação, as formas e as fontes em que buscam a informação e o uso que dela fazem. Dentre os principais resultados constatou-se que os participantes percebem a relação da teoria aprendida em sala de aula quando enfrentam situações no ambiente de estágio, e que este ambiente sempre possibilita a interação na troca de conhecimentos e experiências. A fonte de informação mais utilizada no desenvolvimento das atividades no estágio são os colegas de sala de aula. No entanto, a internet, livros, artigos e os professores merecem destaque. Para muitos participantes o estágio contribuiu de alguma forma, atendendo às expectativas para aquisição de novos conhecimentos e experiências práticas importantes.
                                            [1] => Com o objetivo de investigar o comportamento informacional no desenvolvimento do estágio curricular obrigatório dos alunos de um curso de graduação em Biblioteconomia, realizou-se este estudo. Um questionário foi aplicado para 20 estagiários, investigando as suas necessidades de informação, as formas e as fontes em que buscam a informação e o uso que dela fazem. Dentre os principais resultados constatou-se que os participantes percebem a relação da teoria aprendida em sala de aula quando enfrentam situações no ambiente de estágio, e que este ambiente sempre possibilita a interação na troca de conhecimentos e experiências. A fonte de informação mais utilizada no desenvolvimento das atividades no estágio são os colegas de sala de aula. No entanto, a internet, livros, artigos e os professores merecem destaque. Para muitos participantes o estágio contribuiu de alguma forma, atendendo às expectativas para aquisição de novos conhecimentos e experiências práticas importantes.
                                        )

                                    [publisher] => Universidade Estadual de Campinas
                                    [date] => 2014-02-07
                                    [type] => Array
                                        (
                                            [0] => info:eu-repo/semantics/article
                                            [1] => info:eu-repo/semantics/publishedVersion
                                            [2] => pesquisa por questionário
                                            [3] => pesquisa por questionário
                                        )

                                    [format] => Array
                                        (
                                            [0] => application/pdf
                                            [1] => application/vnd.ms-office
                                        )

                                    [identifier] => Array
                                        (
                                            [0] => https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/1620
                                            [1] => 10.20396/rdbci.v12i1.1620
                                        )

                                    [source] => Array
                                        (
                                            [0] => RDBCI: Digital Journal of Library and Information Science; Vol. 12 No. 1 (2014): jan./abr.; 102-122
                                            [1] => RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação; v. 12 n. 1 (2014): jan./abr.; 102-122
                                            [2] => 1678-765X
                                        )

                                    [language] => por
                                    [relation] => Array
                                        (
                                            [0] => https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/1620/pdf_49
                                            [1] => https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/1620/19430
                                        )

                                )

                        )

                )

        )

)