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Análise do desempenho altmétrico da Revista Movimento nas redes sociais Facebook, Twitter e Instagram

Analysis of the altmetric performance of the Movimento journal on the Facebook, Twitter and Instagram social networks

The present study is a quali-quantitative, descriptive and basic documentary research, which consists of an altmetric study of the Movimento journal, by the Postgraduate Program in Physical Education, of the Federal University of Rio Grande do Sul. It analyzes all posts of the journal as profiles on the social networks Facebook, Twitter and Instagram, since their creation, with the aim of describing the posts made, analyzing the metrics regarding the periodicity and visibility, and pointing out which ones generate better engagement, besides describing the Facebook and Twitter followers profile in terms of interests and place of residence. Presents an analysis of the comments on Instagram. Date, typology, quantity and periodicity of the posts and number of mentions were collected manually in the three social networks. On Facebook and Twitter, were collected the name, city or country of domicile or origin, and profession or academic background of the followers who interacted with the posts. On Instagram, were collected the content of the comments. The results show that, over time, the engagement has increased on the three social networks, despite the periodicity of the posts being irregular. The most recurrent posts are the articles and essays. Movimento has a broad nationwide reach and a moderate international reach, featuring the interaction of academic, social and institutional profiles. It concludes that the posts with more engagement are the ones which convey current topics. Twitter is the social network which presents higher engagement with a group formed by social profile, in spite of showing less interactivity. Facebook is the social network which presents higher engagement of academic profile. Instagram is the social network which promotes most interaction and engagement in general.@en


O presente estudo trata de uma pesquisa documental qualiquantitativa, descritiva e de natureza básica que consiste em um estudo altmétrico da revista Movimento, publicada pelo Programa de Pós-graduação em Educação Física, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Analisa todas as postagens dos perfis da revista nas redes sociais Facebook, Twitter e Instagram, desde sua criação, com os objetivos de descrever as postagens realizadas, analisar as métricas em relação à periodicidade e visibilidade, e apontar quais delas geram maior engajamento, além de descrever o perfil dos seguidores do Facebook e do Twitter quanto aos interesses e local de residência. Apresenta uma análise dos comentários no Instagram. Foram coletadas manualmente nas três redes, data, tipologia, quantidade e periodicidade das postagens e quantidade de menções. No Facebook e no Twitter foram coletados nome, cidade ou país de domicílio ou procedência, profissão ou formação acadêmica dos seguidores que interagiram com as postagens. No Instagram foram coletados o teor dos comentários. Os resultados mostram que o engajamento aumentou nas três redes ao longo do tempo, apesar da periodicidade das postagens ser irregular. As postagens mais recorrentes são sobre os artigos e ensaios publicados pela revista.A Movimento possui amplo alcance nacional e moderado alcance internacional, contando com a interação de perfis acadêmico, social e institucional. Conclui que as postagens com maior engajamento são as que veiculam temas atuais. O Twitter é a rede que apresenta maior engajamento com um grupo formado por perfil social, apesar de manifestar menor interatividade. O Facebook é a rede que apresenta maior engajamento de perfil acadêmico. O Instagram é a rede que suscita maior interação e engajamento no geral.  @pt

. Analysis of the altmetric performance of the movimento journal on the facebook, twitter and instagram social networks análise do desempenho altmétrico da revista movimento nas redes sociais facebook, twitter e instagram. Brazilian journal of information science, [????].
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