Article Brapci-Autoridades

Efeito Qualis e a produção científica dos Programas de Pós-Graduação da Universidade Federal de São Carlos

Qualitative effect in the Post-Graduation Programs of the Federal University of São Carlos: an analysis based on co-occurrence

Raquel Santos Maciel
Leandro Innocentini Lopes Faria
Douglas Henrique Milanez
Tamie Aline Lança
Leandro Innocentini Lopes de Faria

Os critérios de avaliação dos programas de pós-graduação podem ser utilizados como aportes para a gestão na medida em que permitem a elaboração de indicadores bibliométricos para o monitoramento, especialmente, da produção científica. Isso se deve, em grande parte, à maior valorização desse item no momento da avaliação. Nesse contexto, esta pesquisa tem como objetivo investigar a dinâmica de produção intelectual, particularmente artigos científicos em periódicos, dos Programas de Pós-Graduação da Universidade Federal de São Carlos, por meio da elaboração de indicadores bibliométricos e análise de redes a fim de observar a relação entre a publicação de artigos em estratos Qualis e as notas dos programas. De abordagem quantitativa, natureza aplicada e caráter exploratório, realizou-se a extração de dados da Plataforma Lattes por meio da ferramenta SyncLattes a partir de lista de 1.215 docentes credenciados na categoria permanente no período de 2010-2017, que resultou em 16.275 registros bibliográficos referentes aos artigos científicos em periódicos. Os dados foram importados para o software VantagePoint e tratados com thesaurus que associaram o IDLattes dos docentes ao período de credenciamento nos programas e thesaurus que associaram o ISSN dos periódicos aos estratos dos Qualis Periódicos. Os indicadores bibliométricos foram elaborados nos softwares Microsoft Excel e VOSviewer e demonstraram a possibilidade de acompanhamento da produção de artigos dos programas com vistas à gestão.@pt

The evaluation criteria of postgraduate programs can be used as contributions to management insofar as they allow the development of bibliometric indicators for the monitoring, especially of scientific production. This is due in large part to the higher valuation of this item at the time of valuation. In this context, this research aims to investigate the dynamics of intellectual production, particularly scientific articles in periodicals, of the Post-Graduation Programs of the Federal University of São Carlos, through the elaboration of bibliometric indicators and network analysis in order to observe the relationship between the publication of articles in Qualis strata and the program notes. Quantitative approach, applied nature and exploratory character, data extraction from the Lattes Platform was done using the SyncLattes tool from a list of 1,215 teachers accredited in the permanent category in the period 2010-2017, which resulted in 16,275 bibliographic records referring to scientific articles in periodicals. The data were imported into the VantagePoint software and treated with thesauri who associated the IDLattes of the teachers with the accreditation period in the programs and thesauri associating the ISSN of the periodicals with the Qualis Periodic strata. The bibliometric indicators were elaborated in the software Microsoft Excel and VOSviewer and demonstrated the possibility of monitoring the production of articles of the programs with a view to the management.@en

. Efeito qualis e a produção científica dos programas de pós-graduação da universidade federal de são carlos qualitative effect in the post-graduation programs of the federal university of são carlos: an analysis based on co-occurrence. Em questão, [????].

References

  • AZEVEDO, Mário Luiz Neves de., OLIVEIRA, João Ferreira de., CATANI, Afrânio Mendes. O Sistema Nacional de Pós-graduação (SNPG) e o Plano Nacional de Educação (PNE 2014-2024): regulação, avaliação e financiamento. RBPAE, v. 32, n. 3, p. 783-803, set. /dez. 2016.
  • BARATA, Rita de Cássia Barradas. Dez coisas que você deveria saber sobre o Qualis. RBPG, Brasília, v. 13, n. 30, p. 013-040, jan. /abr. 2016.
  • BASSOLI, Marcela. Avaliação do currículo lattes como fonte de informação para construção de indicadores: o caso da UFSCar. 2017. 139 f. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), São Carlos, 2017.
  • BRITO, Aline Grasiele Cardoso de Brito., QUONIAM, Luc., MENA-CHALCO, Jesús Pascual. Exploração da Plataforma Lattes por assunto: proposta de metodologia. TransInformação, Campinas, v. 28, n. 1, p. 77-86, jan. /abr. 2016.
  • CAPES – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Diretoria de avaliação. Documento de área: área 21 – Educação Física. Brasília, DF, 2016. 37 p. Diretoria de avaliação. Plano Nacional de Pós-Graduação: PNPG 2011-2020. Brasília, DF, v. 1, 2010.
  • CARVALHO, Kátia et al. Aspectos gerenciais da política científica brasileira: um olhar sobre a produção científica do campo da Sociologia face aos critérios de avaliação do CNPq e da Capes. Em Questão, Porto Alegre, v. 19, n. 1, p. 187-212, jan./jun. 2013.
  • CASTANHA, Renata Cristina Gutierres., GRÁCIO, Maria Cláudia Cabrini. Indicadores de avaliação de Programas de Pós-Graduação: um estudo comparativo na área de Matemática. Em Questão, Porto Alegre, v. 18, Edição Especial, p. 81-97, dez. 2012.
  • CORREIA, Anna Elizabeth Galvão Coutinho., ALVARENGA, Lídia., GRACIA, Joana Coeli Ribeiro. Produção científica: reflexos da avaliação nos programas de pós-graduação. Em Questão, Porto Alegre, v. 18, Edição Especial, p. 231247, dez. 2012.
  • CURY, Carlos Roberto Jamil. Prefácio: da crítica à avaliação à avaliação crítica. In: BIANCHETTI, Lucídio., SGUISSARDI, Valdemar (Org.). Dilemas da pósgraduação: gestão e avaliação. Campinas/SP: Autores Associados, 2009. p. 914.
  • DIGIAMPIETRI, Luciano A. et al. BraX-Ray: An X-Ray of the Brazilian Computer Science Graduate Programs. PLOS ONE, v. 9, n. 4, p. 1-12, abr. 2014.
  • GREGOLIN, J. A. R. (Coord.). Análise da produção científica a partir de indicadores bibliométricos. In: FUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA NO ESTADO DE SÃO PAULO. Indicadores de ciência, tecnologia e inovação em São Paulo, 2004. São Paulo, 2005. cap. 5.
  • FURTADO, Heitor Luiz., HOSTINS, Regina Célia Linhares. Avaliação da pósgraduação no Brasil. Rev. educ. PUC-Camp., Campinas, v. 19, n. 1, p. 15-23, jan./abr. 2014.
  • GOLDEMBERB, José. Ciência, desenvolvimento e universidade. In: MARCOVITCH, Jacques (Org.). Repensar a universidade: desempenho acadêmico e comparações internacionais. São Paulo: Com Arte., Fapesp, 2018. p. 21-29.
  • HORTA, José Silvério Baia. Avaliação da pós-graduação: com a palavra os coordenadores de programas. Perspectiva, Florianópolis, v. 24, n. 1, p. 19-47, jan/jun. 2006.
  • MACIAS-CHAPULA, Cesar A. O papel da informetria e da cienciometria e sua perspectiva nacional e internacional. Ci. Inf., Brasília, v. 27, n. 2, p. 134-140, maio/ago. 1998.
  • MACIEL, Raquel Santos et al. Efeito Qualis nos Programas de Pós-Graduação da Universidade Federal de São Carlos: uma análise baseada em redes de coocorrência. In: ENCONTRO BRASILEIRO DE BIBLIOMETRIA E CIENTOMETRIA, 6., 2018, Rio de Janeiro. Anais... Rio de Janeiro: UFRJ, 2018. p. 272-280.
  • MATIAS, Mesailde Souza de Oliveira. Base referencial para o povoamento de repositórios institucionais: coleta automatizada de metadados da Plataforma Lattes. 2015. 94 f. Dissertação (Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Gestão de Organizações e Sistemas Públicos, Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, 2015.
  • MUELLER, Suzana Pinheiro Machado. A Ciência, o sistema de comunicação científica e a literatura científica. In: CAMPELLO, Bernardete Santos., CENDÓN, Beatriz Valadares, KREMER, Jeannete Marguerite (Org.). Fontes de Informação para Pesquisadores e Profissionais. Belo Horizonte: Ed.
  • UFMG, 2000. p. 21-34. MOREIRA, Carlos Otávio F.., HORTALE, Virginia Alonso., HARTZ, Zulmira de Araújo. Avaliação da pós-graduação: buscando consenso. RBPG, n. 1, jun. 2004.
  • MUGNAINI, Rogério., CARVALHO, Telma., CAMPANATTI-OSTIZ, Heliane. Indicadores de produção científica: uma discussão conceitual. In: POBLACION, Dinah Aguiar., WITTER, Geraldina Porto., SILVA, José Fernando Modesto da. Comunicação and produção científica: contexto, indicadores e avaliação. São Paulo: Angellara, 2006. p. 313-340.
  • MUGNAINI, Rogério., JANNUZZI, Paulo de Martino., QUONIAM, Luc. Indicadores bibliométricos da produção científica brasileira: uma análise a partir da base Pascal. Ci. Inf., Brasília, v. 33, n. 2, p. 123-131, maio/ago. 2004.
  • OLIVEIRA, Ely Francina Tannuri de., GRÁCIO, Maria Cláudia Cabrini. Indicadores bibliométricos em ciência da informação: análise dos pesquisadores mais produtivos no tema estudos métricos na base Scopus. Perspectivas em Ciência da Informação, v.16, n. 4, p.16-28, out. /dez. 2011.
  • OLIVEIRA, João Ferreira de., FONSECA, Marília. A pós-graduação brasileira e o seu sistema de avaliação. In: OLIVEIRA, João Ferreira de., CATANI, Afrânio Mendes., FERREIRA, Naura Syria Carapeto (Org.). Pós-graduação e avaliação: impactos e perspectivas no Brasil e no cenário internacional. Campinas, SP: Mercados de Letras, 2010. p. 15-51.
  • PEREIRA, César Antonio. Cartografia dos estudos métricos da informação: panorama atual, desafios e perspectivas na avaliação da ciência. 2015. 249f. Tese (Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo (USP), São Paulo, 2015.
  • SPINAK, Ernesto. Indicadores cienciometricos. Ci. Inf., Brasília, v. 27, n. 2, p. 141-148, maio/ago. 1998.
  • UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS. Pró-Reitoria de PósGraduação. Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu. São Carlos, SP, [2018]. Disponível em: http://www.propg.ufscar.br/propg/programas-de-posgraduacao. Acesso em: 20 jan. 2018.
  • VAN RAAN, Anthony F. J. Measuring science: capita selecta of current main issues. In: MOED, Henk F.., GLÄNZEL, Wolfgang., SCHMOCH, Ulrich. Handbook of quantitative science and technology research the use of publication and patent statistics in studies of S and T systems. Netherlands: Kluwer Academic Publishers, 2004. cap. 1.
  • VOGEL, Michely Jabala Mamede. Avaliação da pós-graduação brasileira: análise dos quesitos utilizados pela Capes e das críticas da comunidade acadêmica. 2015. 190 f. Tese (Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015.
NLP0.29
Visto 16 vezes
sem referências
Array
(
    [dateOfAvailability] => Array
        (
            [pt] => Array
                (
                    [0] => Array
                        (
                            [2019-03-18] => 111447
                        )

                    [1] => Array
                        (
                            [2018-12-31] => 109048
                        )

                )

        )

    [hasAuthor] => Array
        (
            [nn] => Array
                (
                    [0] => Array
                        (
                            [Raquel Santos Maciel] => 102829
                        )

                    [1] => Array
                        (
                            [Leandro Innocentini Lopes Faria] => 29820
                        )

                    [2] => Array
                        (
                            [Douglas Henrique Milanez] => 10427
                        )

                    [3] => Array
                        (
                            [Tamie Aline Lança] => 1447
                        )

                    [4] => Array
                        (
                            [Leandro Innocentini Lopes de Faria] => 10425
                        )

                )

        )

    [hasFileStorage] => Array
        (
            [nn] => Array
                (
                    [0] => Array
                        (
                            [_repository/47/2019/03/oai_seer_ufrgs_br_article_86887#00002.pdf] => 111503
                        )

                )

        )

    [hasPageEnd] => Array
        (
            [pt] => Array
                (
                    [0] => Array
                        (
                            [110] => 2656
                        )

                )

        )

    [hasPageStart] => Array
        (
            [pt] => Array
                (
                    [0] => Array
                        (
                            [88] => 544
                        )

                )

        )

    [hasSectionOf] => Array
        (
            [pt] => Array
                (
                    [0] => Array
                        (
                            [Encontro brasileiro de bibliometria e cientometria] => 67
                        )

                    [1] => Array
                        (
                            [Artigo] => 3
                        )

                )

        )

    [hasSubject] => Array
        (
            [pt] => Array
                (
                    [0] => Array
                        (
                            [Ciëncia social aplicada] => 2102
                        )

                    [1] => Array
                        (
                            [Ciência da informação] => 237157
                        )

                    [2] => Array
                        (
                            [Qualis periódico] => 89186
                        )

                    [3] => Array
                        (
                            [Bibliometria] => 237251
                        )

                    [4] => Array
                        (
                            [Indicador bibliométrico] => 9624
                        )

                    [5] => Array
                        (
                            [Programa de pós-graduação] => 3829
                        )

                    [6] => Array
                        (
                            [Avaliação] => 279935
                        )

                    [7] => Array
                        (
                            [Universidade federal de são carlo] => 105001
                        )

                    [8] => Array
                        (
                            [Qualis periódicos] => 264402
                        )

                    [9] => Array
                        (
                            [Indicadores bibliométricos] => 199444
                        )

                    [10] => Array
                        (
                            [Programas de pós-graduação-avaliação] => 268040
                        )

                    [11] => Array
                        (
                            [Universidade federal de são carlos] => 268041
                        )

                )

        )

    [wasPublicationInDate] => Array
        (
            [nn] => Array
                (
                    [0] => Array
                        (
                            [2018-12-31] => 234211
                        )

                )

        )

    [hasLanguageExpression] => Array
        (
            [nn] => Array
                (
                    [0] => Array
                        (
                            [pt] => 232736
                        )

                )

        )

    [hasLicense] => Array
        (
            [nn] => Array
                (
                    [0] => Array
                        (
                            [Copyright (c)] => 232755
                        )

                    [1] => Array
                        (
                            [CCBY4.0] => 232756
                        )

                )

        )

    [isPartOfSource] => Array
        (
            [pt] => Array
                (
                    [0] => Array
                        (
                            [Em questão] => 47
                        )

                )

        )

    [hasIssueOf] => Array
        (
            [pt] => Array
                (
                    [0] => Array
                        (
                            [ISSUE:JNL:00002-2018-24-] => 111445
                        )

                )

        )

    [hasAbstract] => Array
        (
            [pt] => Array
                (
                    [0] => Array
                        (
                            [Os critérios de avaliação dos programas de pós-graduação podem ser utilizados como aportes para a gestão na medida em que permitem a elaboração de indicadores bibliométricos para o monitoramento, especialmente, da produção científica. Isso se deve, em grande parte, à maior valorização desse item no momento da avaliação. Nesse contexto, esta pesquisa tem como objetivo investigar a dinâmica de produção intelectual, particularmente artigos científicos em periódicos, dos Programas de Pós-Graduação da Universidade Federal de São Carlos, por meio da elaboração de indicadores bibliométricos e análise de redes a fim de observar a relação entre a publicação de artigos em estratos Qualis e as notas dos programas. De abordagem quantitativa, natureza aplicada e caráter exploratório, realizou-se a extração de dados da Plataforma Lattes por meio da ferramenta SyncLattes a partir de lista de 1.215 docentes credenciados na categoria permanente no período de 2010-2017, que resultou em 16.275 registros bibliográficos referentes aos artigos científicos em periódicos. Os dados foram importados para o software VantagePoint e tratados com thesaurus que associaram o IDLattes dos docentes ao período de credenciamento nos programas e thesaurus que associaram o ISSN dos periódicos aos estratos dos Qualis Periódicos. Os indicadores bibliométricos foram elaborados nos softwares Microsoft Excel e VOSviewer e demonstraram a possibilidade de acompanhamento da produção de artigos dos programas com vistas à gestão.] => 0
                        )

                )

            [en] => Array
                (
                    [0] => Array
                        (
                            [The evaluation criteria of postgraduate programs can be used as contributions to management insofar as they allow the development of bibliometric indicators for the monitoring, especially of scientific production. This is due in large part to the higher valuation of this item at the time of valuation. In this context, this research aims to investigate the dynamics of intellectual production, particularly scientific articles in periodicals, of the Post-Graduation Programs of the Federal University of São Carlos, through the elaboration of bibliometric indicators and network analysis in order to observe the relationship between the publication of articles in Qualis strata and the program notes. Quantitative approach, applied nature and exploratory character, data extraction from the Lattes Platform was done using the SyncLattes tool from a list of 1,215 teachers accredited in the permanent category in the period 2010-2017, which resulted in 16,275 bibliographic records referring to scientific articles in periodicals. The data were imported into the VantagePoint software and treated with thesauri who associated the IDLattes of the teachers with the accreditation period in the programs and thesauri associating the ISSN of the periodicals with the Qualis Periodic strata. The bibliometric indicators were elaborated in the software Microsoft Excel and VOSviewer and demonstrated the possibility of monitoring the production of articles of the programs with a view to the management.] => 0
                        )

                )

        )

    [hasID] => Array
        (
            [nn] => Array
                (
                    [0] => Array
                        (
                            [oai:seer.ufrgs.br:article/86887] => 0
                        )

                )

        )

    [hasRegisterId] => Array
        (
            [pt] => Array
                (
                    [0] => Array
                        (
                            [https://seer.ufrgs.br/EmQuestao/article/view/86887] => 0
                        )

                    [1] => Array
                        (
                            [10.19132/1808-5245240.88-110] => 0
                        )

                )

        )

    [hasSource] => Array
        (
            [pt] => Array
                (
                    [0] => Array
                        (
                            [Em Questão; v. 24, Edição Especial 6 EBBC, 2018; 88-110] => 0
                        )

                    [1] => Array
                        (
                            [1808-5245] => 0
                        )

                )

            [nn] => Array
                (
                    [0] => Array
                        (
                            [1807-8893] => 0
                        )

                )

        )

    [hasTitle] => Array
        (
            [pt] => Array
                (
                    [0] => Array
                        (
                            [Efeito Qualis e a produção científica dos Programas de Pós-Graduação da Universidade Federal de São Carlos] => 0
                        )

                )

            [en] => Array
                (
                    [0] => Array
                        (
                            [Qualitative effect in the Post-Graduation Programs of the Federal University of São Carlos: an analysis based on co-occurrence] => 0
                        )

                )

        )

    [hasUrl] => Array
        (
            [pt] => Array
                (
                    [0] => Array
                        (
                            [https://seer.ufrgs.br/EmQuestao/article/view/86887/52319] => 0
                        )

                    [1] => Array
                        (
                            [https://seer.ufrgs.br/EmQuestao/article/downloadSuppFile/86887/46779] => 0
                        )

                    [2] => Array
                        (
                            [https://seer.ufrgs.br/EmQuestao/article/downloadSuppFile/86887/46781] => 0
                        )

                    [3] => Array
                        (
                            [https://seer.ufrgs.br/EmQuestao/article/downloadSuppFile/86887/46782] => 0
                        )

                    [4] => Array
                        (
                            [https://seer.ufrgs.br/EmQuestao/article/downloadSuppFile/86887/48535] => 0
                        )

                )

            [nn] => Array
                (
                    [0] => Array
                        (
                            [https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/86887] => 0
                        )

                    [1] => Array
                        (
                            [https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/86887/52319] => 0
                        )

                )

        )

    [prefLabel] => Array
        (
            [pt] => Array
                (
                    [0] => Array
                        (
                            [oai:seer.ufrgs.br:article/86887#00002] => 0
                        )

                )

        )

    [hasDOI] => Array
        (
            [nn] => Array
                (
                    [0] => Array
                        (
                            [10.19132/1808-5245240.88-110] => 0
                        )

                )

        )

)